“圆的认识”说课稿——北师大版第11册数学说课稿一、教材分析(一)教学设计理念地位学情:北师大版数学第十一册《圆的认识》是在学生直观认识圆和已经较系统地认识了平面上直线图形的基础上进行教学的。它是学习曲线图形的开始,它与“圆的周长和面积”、“轴对称图形”的学习关系十分密切。所以正确树立圆的表象,掌握圆的特征,是本课的首要任务。理念设想:学生不是一张白纸,有着...
“圆的认识”说课稿——北师大版第11册数学说课稿一、教材分析(一)教学设计理念地位学情:北师大版数学第十一册《圆的认识》是在学生直观认识圆和已经较系统地认识了平面上直线图形的基础上进行教学的。它是学习曲线图形的开始,它与“圆的周长和面积”、“轴对称图形”的学习关系十分密切。所以正确树立圆的表象,掌握圆的特征,是本课的首要任务。理念设想:学生不是一张白纸,有着...
《第一次燃遍全球的战火》说课提纲——北师大版九年级历史上册说课一、说教材:1、教材分析:《第一次燃遍全球的战火》是北师大版九年级历史上册第20课,它属于世界近代史第七个学习主题“第一次世界大战”的内容。该主题主要围绕“三国同盟”、“三国协约”、“萨拉热窝事件”、“凡尔登战役”四个知识点展开对第一次世界大战发生的原因、过程、结果的学习。本课涉及后两个知识点。义...
北师大版高一英语上Module1Unit3CelebrationLesson9Chineseseasonalfestival说课教案一.教材分析1.单元内容所体现的意义:本单元的主题为Celebration,主要是介绍了中外国家的一些主要节日,以及人们在一些重要节日的庆祝活动。通过本单元的学习,可以帮助学生理解交际中的文化差异,初步形成跨文化交际意识。2.课...
《转盘游戏》说课稿——北师大版初一数学说课及教学设计一、说教材《转盘游戏》选自北师大教材《数学》七年级上册第七章,是初中新课程改革中的新增内容,本节课的目的是通过让学生实际操作发展学生的动手实践能力,激发学生学习兴趣;通过学生自主数学实验,培养学生主动探索新知的能力。本节课通过引导学生动手,利用一系列转盘游戏的实际操作活动,让学生体会不确定事件的特点及不确定...
《运用完全平方公式分解因式》说课稿——北师大版初二下册数学说课稿《运用完全平方公式分解因式》是新课标北师大版数学八年级下册第二章第三节第二课时内容。下面我将从教材分析、学法与教法、教学过程三方面来说明。一、教材分析:1、地位与作用:分解因式与数系中分解质因数类似,是代数中一种重要[color=White][/color]的恒等变形,它是在学生学习了整式运算的...
说课设计[上下] 说教材分析 教学内容:义务教育课程实验教科书北师大版数学一年级上册第五单元“位置与顺序”第二课时:上下。 教材简析: 在新课程标准中,有明确指出各个学段发展学生空间观念的具体目标。本单元是通过在具体的活动中,让学生体验前后、上下、左右的位置与顺序,从而初步培养学生的空间观念,属于培养学生空间观念的第一学段。本节内容“上下”是学生学完...
黄金分割的应用说课稿一、说教材:1、教材中的地位和作用《黄金分割》是北师大版8年级数学下册第四章《相似图形》第2节的内容。本章是继图形的全等之后集中研究图形形状的内容,它与前后有关几何部分的内容都有着密切的关系,是对图形全等内容的进一步拓广与发展。整个设计力图引导学生观察、分析生活现实和数学现实中的相似现象,总结图形相似的有关特征并自觉的应用到现实之中,逐步...
《认识图形》说课稿——一年级数学说课稿(北师大版)一、教材分析1、教学内容义务教育课程标准实验教科书数学(北师大版)一年级下册第四单元《有趣的图形》第一课时。2、教材简析《认识图形》这部分内容,是本册教材《有趣的图形》这一单元的起始课,是在第一册认识了立体图形的基础上,让学生初步认识平面图形,为以后学习更深层的几何知识打下基础。教材体现了从立体到平面的设计思...
《认识角》说课稿——北师大版二年级数学(下)说课稿一、说教材1、教学内容:义务教育课程标准北师大版实验教科书数学二年级下册第七单元“认识图形”的第一课时“认识角”。2、教材分析:在生活中,许多物体中存在着“角”,学生对它也是相当熟悉,我在课前也了解过,他们的认识大多停留在“一个物体的边沿,或是转角的地方,就是角。”而这些就是学生已有的知识经验,也是本课的学习...
《年月日》的说课稿——北师大版三上数学说课稿一、说教材《年月日》是北师大版义务教育课程标准实验教科书三年级上册第七单元的内容。它是在一、二年级学生已经学习了认识钟表、了解时、分、秒之间的关系的基础上学习的。有关年、月、日的知识具有常识性,在课堂上虽然没有系统学过,但在实际生活中他们已有很多经验。因此,我根据课标要求和我对教材的理解,我将本节课的教学目标确定如...
《搭配中的学问》说课稿各位老师,大家好!今天我说课的主题是《搭配中的学问》。美国华盛顿图书馆的墙上写有这么一句话:从书本看到的,你能记住10%;亲耳听到的,你能记住20%;而亲身经历所得到的,你能记住80%。为了让学生能从教学实践中主动获取新知,这节课我根据教材和学生的特点,设计了“玩”中学、“做”中学、“乐”中学的多样活动。一、领悟教材编写意图把握课程三维...
《搭配中的学问》说课稿——北师大版三年级数学说课稿各位老师,大家好!今天我说课的主题是《搭配中的学问》。美国华盛顿图书馆的墙上写有这么一句话:从书本看到的,你能记住10%;亲耳听到的,你能记住20%;而亲身经历所得到的,你能记住80%。为了让学生能从教学实践中主动获取新知,这节课我根据教材和学生的特点,设计了“玩”中学、“做”中学、“乐”中学的多样活动。一、...
《小熊请客》说课稿——北师大版二年级数学说课稿一、教材分析《小熊请客》选自北师大出版社二年上册第二单元乘法口诀(一)的第六课时.4的乘法口诀。他是在学生学习了5、2、3的乘法口诀的基础上进行教学的,教材在这里用“小熊串红果串请客”这一情境入手,引导学生自觉经历用4连加的过程,为编4的口诀做准备。在推导4的乘法口诀时,采用实践探索法,让学生感知知识的形成过程,...
《东郭先生与狼》说课稿——北师大版初一语文说课稿一、说教材《东郭先生与狼》出自明代作家马中锡之手,是北师大版七年级上册课本中第四单元的一篇比较探究课文。这一单元的课文以品行善恶为内容主题,由寓言故事和民间故事组成。二、说教学目标和教学中难点本单元是学生进入初中学习后,较为全面地接触寓言故事,根据语文教学大纲的要求,教师在教学过程中,要着重培养学生阅读寓言的能...
《整理房间》说课稿——北师大版一年级数学说课稿一、教学内容北师大版义务教育课程标准实验教科书一年级上册《分类》的第一课《整理房间》,它是本册教材第四单元“分类”中第一部分的内容。二、教材分析这是新教材增加的一个新体系,这部分内容与实际生活联系紧密。这节课的教学主要是学习分类活动。分类是一种基本的数学思想。把分类单列一单元进行教学,是为了使学生比较系统地掌握初...
初中地理《大洲和大洋》说课稿1,教材的地位和作用本节内容是九年义务教育教科书(人教舨)《地理》七年级第二章第一节的内容,本节教材主要讲述两方面的内容:世界海陆分布的特点;七大洲和四大洋.内容联系紧密,脉络清晰,与以往的教学大纲相比,新课程标准大大降低了难度,并且具有一定的弹性,课本中出现的地理概念和地名比较多,大多数是学生在小学已经学过的,或在日常生括中已经...
教科版(五下)《测量摆的快慢》说课稿各位评委、各位老师你们好。我是继红小学的科学教师孙传刚。我今天说课的内容是教科版五年级下册,时间单元的一课《测量摆的快慢》。我将从“教材分析”、“教学目标”、“教学准备”、“教学设计”这四个方面进行说课:【教材分析】教材分析分为三个部分:单元分析、课程分析、学情分析。1、单元分析本单元主要研究的是认识人类对钟表发现的进步历...
《地球运动的地理意义(一)》说课稿大家好!今天我说课的内容是高中教材上册第一章第五节地球运动的地理意义(一),即地球自转所产生的地理意义。一、说教学内容本节教材主要讲了三种意义,即昼夜交替、地方时、和地转偏向力,这三种意义与人类的生产、生活密切相关,也是学习下节课的基础。,yRD¬x0v-D昼夜交替这部分内容,教材分为三步走:首先对昼夜的静态...
地球运动的地理意义(一)说课稿各位评委:大家上午好!我说课的课题是:人教版高中地理必修一1。5节《地球运动的地理意义(一)》。课型是新课。我将按说教材、说教法、说学法、说教学设计和说板书设计这五部分说课。说教材:教材分析:这一节包括三个部分的内容:昼夜交替、地方时和沿地表水平运动物体的偏移,本节是这一单元的重点,也是高中地理的奠基,具有承上启下的作用。本节内...
人类对宇宙的新探索说课稿各位领导,各位专家大家好!今天我说课的课题是《人类对宇宙的新探索》.一,说教材本节教材内容位于高中地理(必修)上册的第一单元第三节,是高中地理学习的导入课,是人类为了实现飞天的梦想,所做的不懈努力历程.通过对本节的学习,让同学们了解基本的宇宙探索的知识,激发学生努力学习科学知识,立志探索宇宙奥秘的情感.增强民族自豪感.二,说教学目标1...