展开与折叠（二）说课及教学设计——北师大版初一数学说课及教学设计一、教材分析：〈展开与折叠（二）〉是义务教育课程标准北师大版实验教材第一章〈丰富的图形世界〉中的第四节课。本课的主要目的是让学生通过展开与折叠积累数学活动的经验，培养学生的空间观念。同时加强小组合作的意识。有鉴于此本人提出以下教学目标。二、教学目标：通过正方体表面的展开与折叠活动，积累数学活动的...

生活中的变量关系(说课稿)——北师大版高中数学必修一说课稿本节通过创设问题情境引出生活中的变量关系。利用由特殊到一般的方法，以小组合作探究的形式展开研究过程，引导学生归纳分析生活中的变量关系,区分依赖关系与函数关系,为进一步学习函数打下良好的基础.本节说课包括:教材分析、教法分析、教学设计和构思说明四个部分展开。一、教材分析本节综述：《生活中的变量关系》一节...

《截一个几何体》说课稿——北师大版《数学》七年级上册说课稿一、说教材《截一个几何体》取材于北师大版教材《数学》七年级上册第一章第三节，是初中新课程改革中的新增内容，目的是通过实际的操作活动发展学生的空间观念，激发学生学习兴趣．通过学生自主进行数学实验，培养学生主动探索新知的能力．本章对后继章节的学习起着统领作用，按照《新课程标准》的三维目标体系，本章引导学生...

《鲁提辖拳打镇关西》（第二课时）说课稿——北师大版初二语文说课稿一、教材分析1、教材的地位和作用《鲁提辖拳打镇关西》是北师大版初二册第四单元第二篇讲读课文，是学生进入初中阶段初次接触小说阅读。新《语文课程标准》认为，欣赏文学作品，能有自己的情感体验，初步领略作品的内涵，从中获得对自然、社会、人生的有益启示。对作品的思想感情倾向，能联系文化背景作出自己的评价；...

北师大版小学数学五年级上《三角形的面积》说课稿《三角形的面积》这节课是北师大版小学五年级上册第二单元空间与图形领域中探索规则图形面积中的内容。在学习本课之前，学生已经充分认识了三角形的特征，能熟练地计算长方形、正方形面积，并且在本单元探索活动（一）中，学生经历了推导平行四边形的面积公式，在实际操作的过程中已经感受到了知识之间的相互联系与互相转化的思想。所以，...

《一分能干什么》说课稿——北师版小学第三册数学说课一、说教材教学内容：北师大版第三册第六单元第二课时，主要内容是掌握1分=60秒；估计经历时间的长短。时、分、秒是时间单位的一部分，“一分能干什么”是在学生认识了时间单位时、分、秒及其关系的基础上进行教学的，学生对分的知识已有零散的经验积累，但学生对一分的时间缺乏完整的认识，所以建立1分的时间观念，即是本课的重...

长方形的周长说课——北师版三上数学说课一、说教材：我说课的内容是北师大版第五册第五单元长方形周长的计算。长方形周长的计算是学生在认识了长方形，了解长方形特点，学会了测量，了解了一些测量单位，并对周长已有了认识的基础上进行教学的。旨在让学生计算花边有多长的同时，理解和掌握长方形周长的计算方法，并能选择较为简单的方法进行计算，继续发展学生的空间观念，也是今后学习...

《说不完的家乡故事》之《家乡名称的来历》说课设计——北师大版四年级品德与生活说课设计一、教材分析：本节课是北师大版教材四年级上学期第二单元《家乡的故事》主题下《说不完的家乡故事》中的第一个课题。本来，教材中的这一课时仅仅是让同学们了解家乡名称的来历，如果仅仅是让学生了解这一点，那么对于民风淳朴的客家农村渔沙坦来讲还远远不够。因此，在本节课中，我溶入了自己的设...

《我的家》说课材料——北师大版一年级品德与生活说课一、教材分析：《我的家》是北师大版品德与生活一年级上册第四单元“我爱我的家”的第一个活动主题。本单元围绕儿童熟悉的家庭生活圈展开活动，指导儿童在了解自己家庭的基础上，体验亲情，爱亲敬长，同时促进家庭和学校的沟通，儿童和家长的沟通，以培养儿童应有的品德，劳动习惯及其生活能力。二、目标：1、情感、态度、体验学会关...

《认识百万分之一》的说课稿——北师大版初一数学下册说课稿今天，我说课的课题是北师大版初一数学下册第三章《生活中的数据》第一节《认识百万分之一》。(P101)第一、教材结构与内容分析《生活中的数据》这一章是让学生从多种角度收集与处理数据、并能正确表达所获得的信息，进而实现“人人学有价值的数学”的目的。“认识百万分之一”是本章的第一节课，根据教材结构与内容，考虑...

七年级语文《天鹅的故事》说课材料——北师大版初一上册语文说课稿设计理念：阅读是个体精神对象化的过程，“个体精神对象化”不会凭空产生，具体的文本内容便是凭借。阅读中，只有把心放到文章中，去感知、触摸和揣摩、品味语言文字，才有可能与作者、与文本对话，共鸣，分享，才有可能使个体精神得以投射或提升。因此，阅读教学中，教师应努力引导学生用读、述、思、品、赏、写等感性实...

《海底世界》说课稿——北师大版小学第五册语文说课及教学设计一、教材分析《海底世界》是北师大版小学语文第五册第十单元“奇妙的海底世界”中的一篇写景的主体课文，作者通过具体、生动、形象的语言，描绘了一个“景色奇异，物产丰富”的海底世界，文章虽没有华丽的词藻，不见雕琢的痕迹，但是以其流畅自然的语言为基调，给人以亲切、热情的感觉。我们透过作者对海底世界的描绘，可以感...

《迟到》说课及教学设计——北师大版五年级（上）语文说课稿教材分析：《迟到》是北师大版小学语文第九单元《面对错误》的第一篇阅读课文，课文主要讲述了作者小时候上学经常迟到，在一个雨天被父亲痛打了一顿，并在后来父亲的关怀下，认识到自己的错误并及时改正，从此成了第一个到校的学生。　　　上学迟到是一个很难完全避免的问题，每一位同学都有过类似的经历。著名作家林海音在叙述...

《妈妈，不要送伞来》说课——北师版二年级语文说课稿（上册）《妈妈，不要送伞来》是北师大版义务教育课程标准实验教科书《小学语文》二年级上册的一篇小诗。这篇小诗用呼告的语气，表达了孩子不愿意娇生惯养，希望自立的愿望；也表达了孩子对母亲的感情。诗中第一个“我喜欢……”，抒发了孩子贴近大自然的喜悦心情，第二个“我喜欢……”，抒发了孩子搏击风雨的喜悦之情。两处“喜欢”...

梯形第一课时说课稿——北师大版数学八年级上册说课稿各位老师：大家好，今天我将从教材分析，教法、学法的选择，教学目标的确定，教学程序几个方面说明自已的教学设想。教材的地位与作用：在八年级上学期的第四章平行四边形其后我们与梯形不期而遇。以往经验告诉我许多学生认为梯形是平行四边形的一种，那么刚刚学过的平行四边形对马上要展开的梯形的学习有什么帮助？反之学了梯形对四边...

《什么是周长》说课设计　　——北师大三年级数学说课稿一、说教材　　1、教学内容：义务教育课程标准实验教材（北师大版）三年级数学上册第五单元《什么是周长》。　　此单元内容包括：周长的认识，周长的测量与计算，长方形、正方形的周长计算方法、交通与数学。而《什么是周长》是本单元的第一课时，是在学生认识了三角形、平行四边形、长方形、正方形等平面图形的基础上，学习平面图...

《小数点搬家》说课设计——北师大版小学数学说课设计（第8册）教学内容：义务教育课程标准实验教材（北师大版）四年级下册第三单元中的“小数点搬家”。一、教材分析：教材利用学生喜爱的卡通人物开餐馆的情境，呈现了“山羊快餐”通过价格的变化吸引顾客的故事。生动地说明小数点移动引起小数大小变化的规律。二、学情分析：四年级的学生已经了解了一些有关小数的知识，看到小数点在数...

北师大版初中信息技术说课稿《你眼中的母校》教学设计说课稿——Word中表格插入学习的实例应用课一、分析教材内容及对教材内容的重新调整：本节课是北师大出版的信息技术第一册中第二十七节——《表格插入》，掌握表格插入就可在Word中很方便地生成各种表格，轻松实现图、文、表共存的效果。但内容略有单调，不易使学生产生兴趣。于是我为本节课提供了本校主页上的校史资料给同学...

北师大版初一上册数学说课稿大家好！非常感谢能为我提供这样一个难得的交流和学习的机会，希望各位评委多多指教。我今天的说课课题是《一定能摸到红球吗?》通过本节课的学习,目的是经历,猜测,实验,收集与分析的过程,初步体会有些事件的发生是不确定的,或者是确定的,知道事件发生的可能性有多大.本着新的课改理念,在教学中,我意在改变教师垄断课堂的局面,给学生创造民主，平等...

《燕子妈妈笑了》说课稿——北师版一年级语文说课稿一、教材分析《燕子妈妈笑了》是试验教材北师大版小学语文一年级第二册第八单元“认真”篇中的一篇童话故事，有趣，通俗易懂，主要讲了小燕子在燕子妈妈的指导下，通过三次去菜园认真观察，发现冬瓜和茄子的不同之处。告诉同学们要学会观察事物的方法，懂得做任何事情都应该用认真的态度去对待。本课教学时间安排为二课时，第二课时的教...