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    		•
    名称

    平行四边形和梯形说课稿

    平行四边形和梯形
    各位老师：
    大家好！
    今天我说课的内容是《平行四边形和梯形》。我打算从以下几个环节来说课。（课件）
    一、 课前热身
        课前热身这一环节能沟通师生之间的情感，拉近师生间的距离，我是这样设计的：
    可能每位同学的名字里都寄予了爸爸哈哈哈希望，你的名字是什么含义呢？
    通过交流，学生能更快更好地融入课堂教学中。
    二、从图形的名称入手导入新课
    好的开头是成功的一半，恰当的导入能激发学生的兴趣，为新课教学创造最佳的氛围。本节课，我是这样导入的：（出示所有四边形）
    教师问：同学们，你认识这些图形吗？你知道它们的名称吗？
     平行四边形和梯形说课稿下载

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