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· “算出它们的普及率”说课文稿 教学内容“算出普及率”是苏教版小学数学第十一册“百分数”这一单元最后安排的一节数学实践活动课。这是在学生学习了百分数的意义和应用的基础上以及学生掌握了分数、百分数应用题这样...
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· 分数、百分数的互化说课稿 一、 说教材本节课是人教版六年制小学数学第十一册第五单元百分数中的内容,是在学生理解了百分数的的意义和写法,掌握了百分数和小数的互化的基础上学习的,也为今后继续学习有关百分数的...
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2008-04-02
254
· 《圆的面积》说课稿九年义务教育六年制小学数学第十一册第94、95页及练习二十四相关练习。说教学目标:本课学习是在学习了圆的周长的基础上进行的,通过引导学生回忆所学三角形、梯形等面积计算的推导过程,特制定如...
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2008-04-02
130
· 《圆的周长》说课稿 一、 说教材  1、说课内容  九年义务教育六年制小学数学第十一册第89-91页例1和"做一做"题目,以及练习二十三第1-6题。  2、教学内容的地位和作用   圆的周长是在学生初步认...
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· “圆的认识”——说课稿 一、教材分析(一) 教学设计理念地位学情:北师大版数学第十一册《圆的认识》是在学生直观认识圆和已经较系统地认识了平面上直线图形的基础上进行教学的。它是学习曲线图形的开始,它与“圆...
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· “量的计量”说课稿说教材“量的计量”这部分内容是把学生在小学阶段学过的计量单位,面积单位、长度单位、体积单位、质量单位、时间单位汇总在一起,通过整理和对比来进行复习。《新课程标准》指出,复习课是学生在...
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· “算出它们的普及率”说课文稿 教学内容“算出普及率”是苏教版小学数学第十一册“百分数”这一单元最后安排的一节数学实践活动课。这是在学生学习了百分数的意义和应用的基础上以及学生掌握了分数、百分数应用题这样...
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· 《百分率》说课材料教材分析: 我选择的说课内容是苏教版小学数学第十一册《百分率》。百分率知识在实际生活和生产中有着广泛的应用,是小学数学中最重要的基础知识。百分率应用题是在学生掌握了百分数的意义,百...
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· 《科学记数法》说课稿一、教材分析1、 教材的地位和作用:科学记数法是义务教育课程标准实验教科书,六年级上册第六章的内容。之前,学生学习了有理数的乘方,10万有多大等内容,本节课进一步学习大数的表示——科学...
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· 一、教材分析1、教学内容、地位和作用:“比例尺”是九年义务教育小学数学第十二册“比例”这一单元第一小节的内容。这部分内容是在学生在对比例的意义有了一定的建构基础以及掌握了比例的基本性质这样背景下进行探索...
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· 《按比例分配》说课1、教材分析:《按比例分配》是浙江省义务教育六年制小学数学第十二册第三单元61页内容。按比例分配问题是把一个数量按照一定的比进行分配,它是在学生学习了“平均分”和“分数应用题”的基础上进...
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