设计意图： 动物是人类的好朋友，喜爱动物是幼儿的天性。《我学小动物叫》的活动使幼儿对动物产生兴趣，加深对小动物的认识。通过模仿小动物的叫声及动作，激发幼儿的表演欲望，让幼儿在模仿中获得快乐，产生积极...

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活动目标： 1、通过引导帮助幼儿理解儿歌内容，并学习儿歌。 2、在理解儿歌内容的基础上，幼儿尝试仿编儿歌。 3、通过游戏活动，初步体验合作的快乐。 活动准备：自制绘本《小雨点》，糖纸、塑料袋若干。...

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设计意图： 意大利著名教育家蒙台梭利曾说：“游戏是儿童活动的中心。”分析《小蝌蚪找妈妈》这则故事，在较长的故事篇幅中，最主要让幼儿了解的就是青蛙妈妈的外貌特点，因此，我根据故事中的情景及小班幼儿的...

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活动目标： 1、能够仔细看图和倾听同伴说话。 2、理解图片表现内容，能大胆的用连贯的语言讲述。 3、体会故事中帮助带来的快乐，感受机智带来变化。 活动准备：幼儿用书人手一册、挂图。 活动过程： 1、...

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活动目标： 1、完整感受故事，学说故事中的对话，感受故事中“爱”的情感。 2、在操作图片的过程中，逐步理清故事中动物出场的顺序。 活动重点：愿意随教师或其他小朋友一起大声地讲述故事。 活动难点：学...

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活动目标 ○引发孩子仔细观察，练习讲述自己看到的事物。 ○练习说儿歌时吐字清楚，口齿流利。 ○建立初步的安全意识，知道外出时不离开成人。 活动准备：《小鸭找妈妈》的flash、DVD机、电视 活动过程...

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活动目标： 1、理解故事情节与人物形象。 2、学习按物体大小进行一一对应匹配操作 3、体会故事中的美好情感，知道帮助别人是一件快乐的事情。 活动准备： 鼠妈妈，鼠兄弟，鼠妹妹，大小不一的三块布...

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故事概要： 鼠奶奶生病了，小老鼠要去看望奶奶。夏天的太阳火辣辣地照着，小老鼠走在路上，热得满头大汗。它看到前面有块西瓜地，心想：吃块西瓜解解渴吧!于是，它摘了一个西瓜，大口大口地吃了起来，不一会几就...

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活动目标： 1．幼儿理解故事内容，并能理解“吹”、“浑身发抖”、“热乎乎“。 2．幼儿能完整的说出“北风爷爷你吹吧，我们不怕你。“ 3．鼓励幼儿做一个勇敢的孩子，不怕寒冷、坚持锻炼。 活动重点：幼...

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活动目标： 1、理解故事，了解各种热乎乎的事物。 2、结合生活经验，探索日常生活中各种热乎乎的事物。 3、参与猜测和讲述自己了解的各种热乎乎的事物。 活动准备： 1、小熊、小狗、小麻雀、老狼、小公...

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活动目标： 1、体验小熊孤独和快乐的情绪，知道微笑在交往中的重要。 2、乐意表达自己对故事的理解。 活动准备： 1、幻灯片、背景音乐。 2、毛绒玩具小熊（系红领结）一个。 3、照相机。 活动过...

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活动目标： 1、通过欣赏诗歌，初步了解下春雨时，小动物不同的活动，感受春雨带来的快乐气氛。 2、让孩子初步了解植物的生长也离不开春雨。 活动重难点： 1、重点：通过欣赏诗歌，初步了解下春雨时，小动物不...

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设计意图： 我们都知道，小班幼儿因为年龄特点的原因，对吃的东西都特别感兴趣。面包就是他们非常喜欢的一种食品。在平常的观察中，我发现他们在吃面包的同时也常常会与面包玩起“游戏”：“咬一口，变成桥；再咬...

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设计意图： 淅沥沥，哗啦啦，下雨了！孩子们常常抱怨下雨的日子太没劲儿，不能出去玩滑梯，不能在院子里奔跑，散步）……所以，设计这个活动，就是引导幼儿在雨天里寻找快乐。可以在雨中尽情地玩耍、嬉戏，充分感...

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设计意图： 我们都知道地球上有一个太阳和月亮，但是对于小班小朋友来说，还分不清什么时候会出现太阳，什么时候会出现月亮。 孩子们对太阳是白天出现的，而月亮是黑夜才出现的这样的一个自然现象了解还比较...

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活动目标： 1、理解故事的主要内容。 2、学习词：太轻、太响、太快、太慢 活动准备： 小羊、小猫、小狗、小鸡、鸭子等活动教具。 活动过程： 一、出示故事中的小动物角色，请幼儿一一辨认，并模仿小动物叫声...

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活动目标： 1．通过操作活动，学习听辨各种东西发出的声音并能用语言表达。 2．发展幼儿的听辨能力及口语表达能力，提高幼儿的注意力。 活动准备： 1．各种饮料瓶子人手一份，分别装着硬币、木珠、纸屑、米...

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一、活动目标 1、仔细倾听故事并能感悟故事中表达的情感。 2、知道老人劳动很辛苦，学习主动关心和帮助老人。 二、环境创设及材料 1、创设－个美丽的小花园场景，分别放些假月季花、茉莉花等等。 2、木偶...

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活动目标： 1.引导幼儿安静听故事，听懂故事内容并能围绕故事内容回答问题。 2.帮助幼儿学习形容词：摇摇摆摆、又白又胖。 3.练习发准:鹅(é)、哥(gē)、歌(gē)、河(hé)、呵(hē)等字音。 ...

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设计思路： 红色是小班幼儿最常见、最喜欢、最容易认识的颜色：大街上挂的红灯笼、女孩的红裙子、男孩手中的金箍棒……利用孩子们对红色的偏爱，在活动中调动孩子的多种感官，提高他们的语言表达能力，是我设计...

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活动目标： 1、享受打电话的乐趣。 　　 2、愿意表现自己的情感。 　　 3、学会打电话的基本方法和礼貌用语。 　　 活动准备：台式电话2部、一次性纸杯、毛线、牙签若干。 　　 活动流程：　　 1、创设...

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活动目标： 1．用语言和动作积极表达对故事情节的理解和猜测。 2．了解气球的特性，知道气球打气后体积变大，放气后体积变小。 3．懂得要做一个乐于助人的好孩子。 活动准备： 1．球爸爸、球妈妈、球宝宝...

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一、教学目标： 1、学习诗歌理解诗歌内容。 2、丰富幼儿知识，引导幼儿大胆想象。 二、教学准备： 1、了解有关动物冬眠的知识。 2、识别各种动物脚印。 3、准备电脑课件：a、序；b、观察；c、诗歌；d、仿...

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活动目标： 1、理解故事内容，感受故事幽默的结局，理解一一对应。 2、喜欢看这本书，积极投入阅读活动，体会阅读的乐趣。 活动准备：分享阅读大书 课前已把大书文字遮住。 活动过程： 一、导入活动：...

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活动目标： 1、通过游戏感知几种动物的运动方式。 2、鼓励幼儿运用短句表述，学习朗诵简单的儿歌。 3、引导幼儿愉快地参于游戏活动，体验集体游戏的快乐。 活动准备：草地背景图，小伞和动物等插入教具...

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活动目标： 1、对圆形变化赶兴趣。 2、感知不同的圆形物体并初步学习仿编儿歌。 3、能联系生活经验想象圆形的物品，并大胆表述。 活动准备：圆形图片，正面是圆形，反面是圆形物体，魔棒一根。 活动过程：...

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活动目的： 1、初步学会朗诵儿歌，并能以游戏的形式进行表演。 2、能正确掌握儿歌中出现的一些量词，并在游戏中学习接触新的量词，练 习完整讲述。 活动准备： 1、售货厅，儿歌中所需的用品以及其他一...

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活动目标： 1.学习儿歌《不要吵醒小蜗牛》，初步感知哄蜗牛睡觉时安静、恬美的氛围。 2.探索用轻柔的声音与雷公公对话，哄小蜗牛睡觉。 3.注意与同伴协调一致的朗诵儿歌，体验关爱小蜗牛的情感。 活动准备：...

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活动内容 点点爱上幼儿园 重点领域 语言 相关领域 社会 活动目标 1、能在集体中安静地听故事。 2、能听懂故事内容，了解幼儿园，喜欢幼儿园。 重点、难点 重点：能安静地听老师讲故事，并能理解故事内容。 难点...

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活动内容 快乐的树 重点领域 语言 相关领域 社会 活动目标 1、 在教师提供的树型上摆上一片片树叶，并引导幼儿用语言表达 自己与树做朋友的愿望。 2、愿意参加活动，初步感受与同伴、老师进行集体活动的愉悦。 ...

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