· 《松鼠和松果》教学反思《松鼠和松果》是一个充满童趣的童话故事。本课语言浅显、易懂，富有儿童情趣。针对本课时的教材特点和教学目标，结合新课标的基本理念，我力图体现以下几个设计意图：１、 在游戏中识字，字词...

· 《两只鸟蛋》教学反思一开学，我和上学期一样积极投入到课改中。这学期，教材中照样安排了大量识字，在我苦思该如何用更好的方法引导学生识字时，在一次偶然的机会中，家长给了我一丝启发。　　这位家长在家中模仿中...

· 教学反思：　《月亮的心愿》是一篇童话故事。课文借小女孩珍珍为了照顾生病的妈妈而放弃郊游的事，赞扬了关心父母，体贴长辈的美好品质。全文以月亮的内心变化为线索，因此，教学时，我便从猜月亮的谜语导入，激发学...

· 教学反思：《小学语文课程标准》提出“语文是实践性很强的课程，应着重培养学生的语文实践能力”。语文实践说的简单一点就是让学生动脑、动口、动眼、动手，主动地进行听说读写的训练，主动接受情感、态度、价值观的...

· 《看电视》案列及反思《看电视》识字教学中设计教学中把问题转化为教育的契机21世纪的教育是关爱学生生命的发展，弘扬学生灵性的教育，课堂教学理当为学生创造放飞灵性双翼的机会.《全日制义务教育语文课程标准》要求...

· 我把秧苗插在黑板上——《插秧》教学反思 在课堂上，教师是知识的指导者、引导者。在教学中教师要善于把握教材，机智地发现学生在学习中存在的问题，灵活地加以引导，课堂上教师能够机智的处理问题，会让整个课堂气氛...