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2008-04-08
66
· 《斑羚飞渡》说课稿尊敬的各位评委老师,你们好!雨后彩虹,绚丽多彩,令人陶醉。斑羚飞渡悬崖,用生命组成的彩虹更是那样的辉煌悲壮,令人惊叹!今天我说课的题目是《斑羚飞渡》,下面,我将从教材分析、教法、学法...
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2008-04-08
61
· 《斑羚飞渡》说课稿各位评委、老师: 大家好!我说课的题目是:《斑羚飞渡》,选自人民教育出版社初中语文第三册第三单元。下面我就按说教材、说教法、说学法、说教学程序四个部分向各位评委、老师说课。 一...
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2008-04-08
39
· 《斑羚飞渡》说课稿各位评委、老师: 大家好!我今天说的课题是七年级语文(下)第六单元第二课《斑羚飞渡》。下面我将从说教材、说教法、说学法和说程序四个方面进行说明。一、说教材1、教材地位和作用 本单元...
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2008-04-08
62
· 《荒岛余生》 说课稿各位领导、各位老师:今天我说课的文章是笛福的小说《鲁滨孙漂流记》中的节选部分《荒岛余生》。《荒岛余生》是人教版新教材七年级下册第五单元中的一篇阅读训练课文。根据新的课程标准,作为一篇...
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2008-04-08
84
· 《伟大的悲剧》说课稿[分析教材] 《伟大的悲剧》是七年级下册第五单元第一篇课文,本单元以探险为主题,通过不同题材的学习,培养学生敢于探险的勇气,集体主义观念和为所热爱事业献身的崇高精神。《伟大的悲剧...
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· 《口技》说课稿各位评委,各位老师:大家好!一:说教材地位和作用:我说课的题目是《口技》,选自义务教育新课程标准实验教科书初中语文第二册第四单元。本单元课文的内容定位在“文化生活”上,这体现了语文同社会...
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· 《谈谈戏曲,了解京剧》说课稿综合性学习•写作•口语交际:戏曲大舞台《谈谈戏曲、了解京剧》是在初中语文七年级下册《综合性学习、写作、口语交际》戏曲大舞台的基础上开展的语文活动课。《戏曲...
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2008-04-08
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· 《观舞记》说课稿大家好!今天我说课的内容是义务教育课程标准实验教科书人教版七年级下册第四单元第十九课《观舞记》。我的说课分为七个板块:(出示幻灯片)第一板块(播放多媒体) 本课我确定了三个教学目标:知识目...
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2008-04-08
57
· 《竹影》说课稿1、教材分析: 《竹影》是丰子恺散文作品中一篇内涵深刻、耐人寻味的佳作,全文叙述几个小伙伴,借着月光,在自家的\"水门汀\"上游戏,描画映着的竹影,你一笔,我一画,竟然有几分中国画的意味。孩...
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2008-04-08
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· 《安塞腰鼓》说课稿一:教材分析 教材体系:初中语文教材分为三个发展阶段,第一阶段即第一、第二学期,要求是联系生活,着重培养一般的阅读能力。《安塞腰鼓》收入九义初中语文教材人教版第二册第四单元中。本单元的...
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2008-04-08
40
· 《安塞腰鼓》说课稿一:教材分析1:教学内容本课是篇具有诗意美的散文,连串的短语使文章的节奏相当紧凑,像波涛一样,一浪接一浪,对生命与力量的赞美,由此特征,倾泻而出欲止不能。基于这个特点本次课的教学主要内...
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· 《社戏》说课稿一、教材分析  本单元课文的内容定位在“文化生活”上,这体现了语文同社会文化生活的密切联系。文化生活是人类社会生活的重要内容,是人类精神活动的高级形式。语文除了是交际和学习的最重要的工具...
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2008-04-08
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· 《孙权劝学》说课材料一、 教学目标、重点难点的设计“阅读浅易的文言文,能借助注释和工具书理解基本内容。背诵优秀诗文80篇。”这是新课程标准对初中文言文教学的基本要求。它在第三部分“实施建议”中,强调初中阅...
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2008-04-08
71
· 《福楼拜家的星期天》说课稿一、内容简介《福楼拜家的星期天》写的是一次聚会。作者思路十分清楚,基本上按照时间顺序来写的。文章开头先简单交代福楼拜宿舍的简陋;接着按到来的先后顺序刻画了屠格涅夫、都德、左拉...
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· 《闻一多先生的说和做》说课 一. 说教材。1. 第三单元所选的题材均和历史人物有关,《闻一多先生的说和做》是这一单元的第二课,所以在本单元中起着承上启下的作用。2. 单元提示指出,“学习本单元,要理清作者...
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2008-04-08
91
· 《邓稼先》说课稿一、教材分析:1、 教材的地位及课文特点 《邓稼先》是初中语文第四册第四单元的一篇自读课文,本单元所选课文大多是记载、评述中外名人生平事迹的传记类文章。本文选自1993年8月21日《人民日报》...
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2008-04-08
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· 《黄河,母亲河》综合实践活动课说课设计美国教育家杜威说过:走出教室一步,就意味着对学科的超越;选择了一种教育,就选择了一种生活。这句话道出了教育的生命力来源于生活的真谛。综合实践活动课程就是这样一种将...
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2008-04-08
46
· 《木兰诗》说课稿一、 说教材《木兰诗》是七年级下册第二单元的一篇古诗,学生在初一年级上册已接触过古诗词,对古诗词的格式、语感和朗读方法有一定的认识。《木兰诗》是我国南北朝时期北方的一诈长篇叙事民歌,记述...
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2008-04-08
65
· 《木兰诗》说课材料一、 教材分析《木兰诗》是七年级下册第二单元的一篇讲读课文。这个单元的课文,都是表现爱国主题的文学作品。这篇课文以诗歌的形式叙述了一个带有传奇色彩的故事:古代农家女子花木兰,在边关告急...
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2008-04-08
73
· 土地的誓言(说课稿)各位领导、评委老师: 大家好!很高兴能参加这次说课活动。今天我要说的课文题目是《土地的誓言》,这是1941年,“九一八”事变十周年之际,依然流浪在外的作者端木蕻良满怀激情写下的充满浓郁情怀...
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