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· 《三角形的内角和》说课 ——人教版四年级下册数学说课稿★教材与学情分析《三角形的内角和》是人教版四年级下册的教学内容，这一内容是三角形的一个重要性质。它有助于学生理解三角形的三个内角之间的关系，...
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· 四年级数学《乘法结合律》说课稿 ——北师大版《数学》第七册说课稿一、背景分析： 本教材是在学生已经掌握了乘法的意义并且对乘法交换律有了初步认识的基础上进行教学的。本节课力求突出以学生发展...
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· 《小数点搬家》说课设计 ——北师大版小学数学说课设计（第8册）教学内容：义务教育课程标准实验教材（北师大版）四年级下册第三单元中的“小数点搬家”。一、 教材分析：教材利用学生喜爱的卡通人物开餐馆...
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· 《精打细算》说课设计一、 设计理念《标准》中明确指出：数学教学活动必顺建立在学生的认知发展水平与已有的知识经验基础上。教师应激发学生的学习积极性，向学生提供充分从事数学活动的机会。帮助他们在自主探索和合...
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· 北师大版数学四年级上册说课稿《确定位置（二）》说课稿一、说教材（1）关于教材1、课时教学内容：《确定位置（二）》是北师大版数学四年级上册P83—P84第六单元 “方向与位置”第二课时的内容。2、地位与作用：本课...
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· 北师版四上数学说课稿《路程、时间与速度》说课稿一，说教材 《路程、时间与速度》是北师大版教材四年级上册的教学内容。1，学情分析在学这节课前，学生已具备了除数是两位数的除法的计算能力，并对路程、速度与时...
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· 北师大版四下数学说课稿《快乐之旅》（练习课）设计说明 我说课的内容是：九年义务教育北师大版六年制小学数学第八册第三单元《小数点搬家》的练习课，即《快乐之旅》一、 教材分析：本册教材在“数与代数” 领域中只...
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· 北师大四上《探索与发现（四）商不变的规律》说课稿一、 说教材1、 说课内容：北师大版第七册P74、75 《探索与发现（四）商不变规律》2、 教学内容的地位和作用：商不变的规律是在学生掌握了乘法交换率、结合率、分配...
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· 北师大版四年级数学说课稿《图形中的规律》说课稿本节课是北师大版四年级数学下册的教学内容，是在学习了“方程”一章基础上，安排的三个专题实践活动之一，意在让学生经历一个直观操作、探索发现的过程，体验发现规...
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· 北师大版四年级数学下册说课稿《方程》说课稿一、教材分析：本节课的教学内容是北师大四年级下册第七单元《认识方程》的第三课时，本单元教学方程的知识，是在四年级（下册）“用字母表示数”的基础上编排的。为了使...
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· 北师大版第七册数学说课稿《生活中的正负数》说课稿尊敬的各位专家、评委、老师：（教学内容）下午好！今天我说课的题目是《生活中的正负数》。这节课是北师大版实验教材小学数学四年级上册第七单元第二课时的教学内...
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· 北师大版四年级数学说课稿《生活中的负数·温度》说课稿----北师大版小学数学四年级上册第七单元第88-89页“温度”一、说教材【说课内容】义务教育课程标准实验教科书（北师大版）数学四年级上册第七单元第88页—第8...
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· 北师大版四年级数学说课稿——《循环小数》说课稿一、 说教材1、说课内容北师大版《义务教育课程标准小学数学实验教材》第八册第69-70页 2、教材简析循环小数是在学生学习了小数除法的意义、小数除法的计算及商的...
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· 北师大版第八册数学说课稿之《方程》说课说课的是内容为北师大版小学数学第八册P88——P89页方程的含义及用方程表示简单情境中的等量关系。主要从 “ 教材 ” 、 “ 教法 ” 、 “ 学法 ” 、 “ 教学过程 ” 、 “ ...
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· 《相遇问题》说课设计各位领导，老师：大家好！今天，我说课的内容是现代小学数学四年级上册第三单元《三步计算和应用》中的相遇问题。从以下三方面进行我的说课：分析教材，理清思路；优选教法，注重学法；优化程序...
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· 《简单的分数加减法》说课稿一、说教材1、教学内容：本课是人教版四年级第七册四单元的内容。2、教材简析：分数是我们四年级学生刚刚接触到的新内容，它又是学生对分数理解的关键，本课的学习还为以后异分母分数相加...
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· 《长方形正方形的面积计算》说课稿一、 说教材1、教材分析，长方形和正方形的面积计算是浙教版小学数学第七册第六单元第三课时的内容。本课是在学生知道了面积的含义，初步认识面积单位和学会用面积单位直接量面积的...
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· 加法的交换律和结合律说课一、教学内容：国标本苏教版四年级上册P56-57例题，完成补充题。二、教学目标： 1、经历探索加法交换律和结合律的过程，理解并掌握加法交换律和结合律，感知加法运算律的价值，发展应用意...
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· 说课材料：《男、女生的脉搏》说课稿说内容：《男、女生的脉搏》是小学数学教材第八册（苏教版）第41页的内容。说教学目的：本节课的教学要求是①使学生经历统计活动的过程，能进行简单的收集数据和统 计，学会根据...
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· 说课课题：小数和整数相乘 本课题是苏教版数学第九册第四单元第一小节内容：小数和整数相乘。一． 说教材。 从数学认知体系和教材编排来看，小数和整数相乘是在学生掌握了整数乘法的计算方法、小数的意义和...
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