美丽的课程表教学目的：知识目标：学会使用“设置单元格”对话框来美化表格能力目标：灵活运用所学知识美化表格情感目标：激发兴趣，培养美感和推移思维。重点：表格布局的调整难点：表格整体美感的把握教学方法：分析法、任务驱动法教学过程：一、激趣导入同学们上节课学习了做作表格，并且都动手制作了一个课程表，想看看自己的成果吗？（广播演示2-3个做作相对完整的课程表）上节课...

《夏天，我们注意什么？》教学目标：　　1、感受夏天大自然的美好。体验夏天生活的快乐！　　2、能表现对夏天常见疾病与伤痛的关注，能在家长或教师的指导下进行初步探究。　　3、初步懂得夏季自我保护的基本策略与方法，学习在生活中加以运用。　　教学重点：能表现对夏天常见疾病与伤痛的关注，初步懂得夏季自我保护的基本策略与方法。　　教学难点：　　夏季自我保护的本策略与方法...

《神奇的手》教学设计教学目标：l认识自己的双手，为自己有一双灵巧的手而高兴。l让学生充分体验动手的乐趣。教学过程设计：活动一会做事的手1猜谜语、引出主题十个小丫丫，分成两个家，光会干活，不会说话。2会做事的手A、谁能用你的小手来做做你喜欢的或者经常做的动B、你的小手还会做什么事情呢？3夸夸小手。咱们的小手会做这么多事情，咱们来夸夸自己的小手吧！（伸出大拇指）...

课题故乡教学目标知识目标1.学习小说人物描写的方法；2.学习小说采用对比表现主题的方法。能力目标1.培养学生正确的阅读习惯；2.培养学生思维创新能力、语言表达能力和想象能力。情感目标加强作品与现实生活的多元化链接，从而激发学生对新生活的热爱与珍惜。教学重点“我”回故乡的见闻和感受教学难点“我”离开故乡时的心情与感受一、话题导入激活思维自古以来，“思故乡，赞故...

课题：Module5pointtothewindow教学目标：1．Masterthewords:“door”,“window”,“ceiling”,“floor”,“desk”,“chair”.2．Singthesong.教学重点难点：1．Masterthesixwords2.Thestudentscanadoptthemintopractice.教学具准备...

人教版《语文》第四组“他们让我感动”教案教学内容：本组教材共有4篇课文，这些课文讲述了一些感人至深的故事。《再见了，亲人》中的志愿军战士和朝鲜人民依依惜别的深情令人难以忘怀；《金色的鱼钩》中的老红军战士忠于党、关心同志胜过自己的高尚情操催人泪下；《桥》中老支部书记在生死关头，不徇私情、舍己为人的壮举使人心潮难平；《梦想的力量》中那个年仅六岁的孩子的美好梦想让...

北师大版六年级语文下册教案《冲突》单元5、冲突：《矛与盾》/《鹬蚌相争》/《小抄写员》矛与盾教学目标：1、懂得说话做事要实事求是，不能自相矛盾的道理。2、理解文言文词义句义，能讲述文言故事。3、有感情朗读，能背诵此文。4、学会本课生字词。　教学重难点：文言文学生第一次接触，学会方法，理解意思，熟读成诵，明白道理。教学准备：小黑板教学时间：一课时　　教学过程：...

北师大版六年级语文下册教案《生命》全单元《野草》/《琥珀》/《人生礼赞》4、生命野草教学目标：1、体会诗歌优美的意境，揣摩、品味本文优美的语言。2、理解文章的主题、理解作品的深刻内涵。3、流利、有感情地朗读课文，4、理解象征手法的运用。教学重点：体会诗歌优美的意境，揣摩、品味本文优美的语言。教学难点：理解象征手法的运用。教学方法：引导学生合作探究教学准备.....

养花教学目标：1、情感：感受养花给人们带来的乐趣。2、能力：感受作者借养花抒发的思想感情，明白文章蕴含的道理。3、知识：能熟读课文，背诵课文最后4个自然段。掌握文中好词好句。教学重点：找出中心句，领会作者养花的乐趣。教学难点：理解养花有哪些乐趣，体会“泪”也是乐趣之一。教学准备：课件教学时间：2课时教学过程：第一课时一、引入课文1、引入：在四年级，我们学过一...

文科英语教学设计（湘少版三上）Unit3AreyouLingling?教案教学目标：（1）认识领域目标1、帮助他们明白如何运用“Areyou...?”有礼貌地向别人表示询问，并能根据课文内容、图片和实物进行对话。2、能够举一反三，运用“Areyou…”表达更深层更广泛的想法。（二）思想情感领域目标1、渗透礼仪教育，培养学生助人为乐的美德。2、强化英语学习兴趣...

第一节生物的特征教学目标1.通过观察了解生物与非生物之间的区别。2.了解生物具有的共同特征，并能举例说明。3.培养学生善于观察、勤于思考、积极探讨等能力。4.增强学生热爱大自然、热爱生命的情感，让他们懂得应当保护人类生存的环境。难点和重点重点：1、了解生物具有的共同特征，并能举例说明。2、增强热爱大自然、保护环境的情感。难点：在新知识的学习过程中，培养学生多...

第一节尿的形成和排出教学目标①描述人体泌尿系统的组成；概述解尿液形成和排出的大致过程。②自主学习，提高获取知识的能力和根据实验数据进行科学推测的能力。③形成人体结构与生理功能相适应的基本观点。教学重点①尿的形成过程。②对资料的分析和对尿的形成过程的理解。教学准备....

第二节陆地生活的动物知识目标1．运用比较分析的方法，说明陆地生活的动物与陆地环境相适应的主要形态、结构和生理功能特点。2．强化“生物与其生活环境相适应”的观点。能力目标通过对水陆环境不同的比较，培养学生提高认识问题、分析问题的能力。情感目标通过对各类陆生动物的学习，使学生认识到五彩缤纷的自然界生机盎然，千姿百态，使学生能确立热爱自然的情感态度。教学重点1．使...

知识积累与运用语文园地八课型复习课。德育目标培养学生学习新知识后，能复习的好习惯。教学要求　　1、引导学生利用分析部件法帮助记字的办法。2、让学生正确区分字形、字义。3、把课文读正确、读流利。4、完成口语交际和展示台中的任务。教学重点　　引导学生利用分析部件法帮助记字的办法。教学难点　　完成口语交际和展示台中的任务。教学方法　　引导法、讲授法课前准备　　投影...

第二单元：5中彩那天/6万年牢/7尊严/8将心比心/语文园地二第三单元：9自然之道/10黄河是怎样变化的/11蝙蝠和雷达/12大自然的启示/语文园地三5中彩那天(课型：精读课时：2课时)教学目标：1、引导学生理解课文内容，体会父亲在还车之举中表现出的高尚品质，帮助学生树立诚信的观念。　　　2、帮助学生学会本课生字新词。　　　3、指导学生有感情地朗读课文。教学...

十几减9的减法教学目标：1、通过对问题情境的探索，使学生在已有经验基础上自己得出计算十几减9的各种方法；通过比较，使学生体验比较简便的计算方法。2、使学生理解十几减9的退位减法的思维过程，并能正确进行十几减9的计算。3．渗透事物之间是相互联系的观点。通过不同方法的选择，体验获得成功的喜悦，激发学习的兴趣。教学重、难点：1、经历探讨计算方法的过程2、能正确地、...

人教版第八册语文第二单元教案5、中彩那天/6、万年牢/7、尊严/8*将心比心/语文园地二/《语文园地二》习作教学设计5、中彩那天教学目标：　　　1、认识6个生字，会写14个生字。正确拼读“维持、财富、精湛、器重、属于、百货、情形、道德、号码、橡皮、拨电话、闷闷不乐、迷惑不解”等词语。　　　2、能正确、流利有感情的朗读课文。在理解故事内容的同时，懂得诚实，讲信...

第一单元教案1古诗词三首/2桂林山水/3记金华的双龙洞/4七月的天山/语文园地一第一单元1、古诗词三首教学目标：1.认识生字。能正确读写词语2.有感情地朗读课文，背诵三首古诗。3.学习通过看注释，边读边想象画面等方法，感知诗词大意，用自己的话说说诗词的意思。4.感受江南山水的自然美，受到美的熏陶，自发保护大自然。教学重点：1.品味诗句，指导背诵，积累语言2....

简单的小数加、减法教学目标：1．理解小数加减法的意义,并掌握计算方法，2．学生能够比较熟练地笔算小数加、减法，3．培养学生的抽象概括能力，迁移类推能力。教学重点：小数加、减法的意义和计算方法。教学难点：理解“小数点对齐”的道理。教学准备：学生分成四人一小组，卷尺，小数卡片教学过程.....

《装扮美丽的家》教学案例——班集体，我们的家教材分析小学是培养学生集体意识、形成集体观念非常重要的时期。对于一年级学生来说，刚从幼儿园迈入到一个新的环境中，重新认识了新的同学，他们的集体观念还较为淡薄，要让他们融入到这个集体中来，有建设、服务于这个集体的观念。需要一系列的活动让学生体验集体对自己发展的重要性，从而加强集体的凝聚力。本课时的主题是逐步培养学生为...