《两栖动物的生殖和发育》说案《两栖动物的生殖和发育》是人教版八年级下册第七单元第一章第三节的内容,下面我从四个方面来讲述一、教材分析1、地位和作用:两栖动物的生殖和发育安排在昆虫的生殖和发育后一节,对有性生殖和变态发育的内容起到巩固的作用,两栖动物又是动物从水生到陆生的过渡类型,为以后学习生物的进化奠定基础2、教学目标知识目标:①两栖动物的生殖和发育;②两栖...
《两栖动物的生殖和发育》说案《两栖动物的生殖和发育》是人教版八年级下册第七单元第一章第三节的内容,下面我从四个方面来讲述一、教材分析1、地位和作用:两栖动物的生殖和发育安排在昆虫的生殖和发育后一节,对有性生殖和变态发育的内容起到巩固的作用,两栖动物又是动物从水生到陆生的过渡类型,为以后学习生物的进化奠定基础2、教学目标知识目标:①两栖动物的生殖和发育;②两栖...
《梁祝》说课稿使用教材:《梁祝》这一课题选自人教版初级中学音乐教科书八年级下册第五单元欣赏音乐,下面我就从几个方面阐述说课的内容。一、说教材(一)本课教学内容欣赏《梁祝》小提琴协奏曲,学唱爱情主题《化蝶》。(二)本课地位和作用《梁祝》小提琴协奏曲是在借鉴欧洲协奏曲这种艺术表现形式的基础上,以独具特色的民族风格,塑造了鲜明、感人的音乐形象,成为中国交响音乐民族...
Unit2Topic2SectionA今天我说课的内容是选自七年级仁爱版Unit2Topic2SectionA标题是:Whatcolorishishair?这一话题在整个初中教学过程中是非常重要的.而我根据学生的实际情况和新课标理念把教学目标定为:1.知识目标:学生要牢记所有表示颜色的单词、短语、句型.2.能力目标:学生能听懂对话录音,激发培养学生学习英语的...
细菌 《细菌》这一课题是人教版的“九年义务教育三年制初级中学生物教科书”八年级上册,第五部分,第四章的第二节,下面我从五个方面阐述说课的内容。一、教材分析(一)教材的作用和地位 细菌是单细胞的生物,所以必须以前面学过的动植物细胞的知识为基础,细菌的营养方式需要植物体内的叶绿体以及光合作用的知识来引导,细菌的个体微小,需要借助显微镜,又必须有显微镜的知识,而...
新教材八年级Unit6SectionB3a,3b&3c说课稿Unit6SectionB3a,3b&3c(Goforit2A)说课稿一、教材分析: 1、教材的地位及作用:第二册第六单元第五节课,本单元围绕表述个人特征,对人物进行比较这个题材开展多种教学活动,学会用形容词的比较级来对两个人的外貌及个性进行比较。本节课是堂阅读课,它通过前几节课学习...
《金色的脚印》说课材料一、教学内容说明 《金色的脚印》是人教版第十册第三组的一篇课文。文章以生动细腻,充满感情的笔触描写了一个人与动物的传奇故事,赞美了人与动物之间相互信任,相互帮助,和谐相处的美好关系,也展示了动物之间生死相依的浓浓亲情。读来感人至深,催人泪下。教材选编这篇课文的目的是使学生明白,大自然是人和动物的共同家园,人要和动物和谐相处,这个世界才...
《三峡情》说课式教案华龙小学王以芳教学内容:西师版小学语文第六册第25课《三峡情》教学目标:1.能正确、流利、有感情地朗读课文,感受祖国语言文字的优美、积累语言。2.读懂诗句,体会诗人对家乡的热爱和深切的思念之情,激发学生对自己家乡的热爱之情。教学重、难点:有感情地朗读课文,体会诗人对家乡的热爱和深切的思念。教学准备:多媒体课件。教学过程:学设计一、创设情境...
《求平均数》说课式教案一、教学内容《求平均数》是九年义务教育六年制小学数学第八册第一单元第3小节“简单的数据整理和求平均数”第二课时的内容。二、教学目标1.知识目标:理解平均数的意义,掌握求平均数的方法,能用平均数的知识解决问题。2.能力目标:培养学生调查、收集数据的能力;解决实际问题的能力和估算的能力。3.情感目标:渗透“生活教学”的思想,激发学生的学习兴...
11减几一、教材内容我要说的是西师版教材第一册第四单元的《11减几》第一课时,内容包括例1—例4及课堂活动第3题,处于教材98—101页。《11减几》是20以内退位减的第一项内容,是在20以内不退位减法的基础上,有关计算内容的延续,是进一步学习十几减几内容的基础,本节课内容在学生的认知系统中非常重要,因此,我将本节课的目标定为:1、认知目标通过动手操作,让学...
《有故事的成语》说课稿[设计理念]识字写字是教学低年级语文的重点,也是难点,为了突出这一重点,突破这一难点,提高识字教学的效率,在设计本课教学时,首先由引导学生回忆学过的《有趣的成语》引入新课,让学生对有故事的成语产生兴趣。通过指导学生初读课本,把学生带入识字情境中,初步感知汉字,为进一步学习打基础,其次注重落实学生在学习中的主体地位,发挥教师的主导作用,始...
说课讲稿式教学设计《红军长征》一、教材位置与主要内容本课是《中国历史》川教版教材八年级上册的第三学习主题新民主主义革命的兴起的最后一课。主要介绍了红军由于第五次“反围剿”的失败导致红军战略转移的情况,主要包含了长征的开始、遵义会议、长征的胜利三个主要子目的内容。二、教学目标根据新课程标准对本部分知识的要求、体现素质教育,改善学习方式,拓展教材空间,制定以下的...
《江南》说课讲稿一、说教材《江南》是西师版小学一年级上册的一首古诗,也是学生第一次正式的学习古诗。本课是一首汉乐府歌辞,是一首极为优秀的小诗。全诗七行两句,描写了江南的盛夏时节,荷塘莲叶如盘,莲花绽放,景色秀美,鱼儿自由观快地在莲叶、荷花掩映的碧水中追逐嬉戏。表达出诗人快乐的心境和对江南水乡的热爱之情。通过本课的学习,要让学生能借助汉语拼音学习古诗,认识8个...
《旋转与平移》说课教学设计教学内容:西师大版实验教材小学数学三年级上册第三单元《旋转与平移》第1课时教学目标:知识目标:1.结合生活中实例,感知平移、旋转现象;2.能用自己的语言说一说生活中的常见的平移和旋转现象。能力目标:通过让学生观察、操作、比较、分析,培养学生的观察能力、动手操作能力、抽象思维能力、交流与合作能力。情感目标:1.能积极参与对旋转与平移现...
一、教材分析:(一)课题:6—10的认识(二)课型:新授课(三)教材位置:该课题位于九年义务教育西南师大版小学数学第一册教材的24—27页。该节内容从知识的结构、教材的安排情况以及一年级学生的实际接受能力来看,我想可以安排两个课时来教学。第一课时教学例题1、2、3;第二课时教学例题4、5。我今天重点谈谈第一课时。(四)编排意图:对6—10的认识教材安排了5个...
我要的是葫芦教材简析《我要的是葫芦》是西师版小学语文第三册第六单元的一篇课文。事物之间是相互联系的,这就是《我要的是葫芦》这个生动有趣的故事告诉我们的道理。本课主要讲一个种葫芦的人,不知道叶子与果实的关系,结果叶子上的蚜虫越长越多,最后葫芦都落了。全文有四个自然段。第一自然段讲有个人在院子里种了一棵葫芦,葫芦藤上挂了几个可爱的小葫芦,他每天都去看几次。第二自...
说课讲稿《永不凋谢的玫瑰》《永不凋谢的玫瑰》是西师版三年级(上)语文实验教科书第七单元的一篇课文。本单元的主题是祥和人生,祥和的人生既包含人与人之间的和谐,人与社会的和谐,也包含人与自然之间的和谐。这种和谐充满着美好的情怀与浓浓的爱,充满着真、善、美。它如醇香的美酒,如芬芳的玫瑰,滋润着我们的心田。《永不凋谢的玫瑰》这篇课文向我们讲述了苏霍姆林斯基担任一所中...
《b、p》说课稿一、教材分析(一)教学内容本课时内容系义务教育课程标准实验教科书语文第一册第二单元声母教学的第一课时b、p。(二)教学目标认知:认识b、p,能读准音,掌握声母的发音要领:轻、短。因本课时是声母教学的第一课时,故发音要领需掌握。而识记拼音乃拼音教学的重点。能力:1、人能正确读、写并分辨b、p,能流利有感情地朗读儿歌。2、培养学生的观察能力与口头...
《谁跟小羚羊去避暑》说课设计一、教材简析《谁跟小羚羊去避暑》是西师大版义务教育课程标准实验教科书小学语文二年级下册第五单元中的一篇科学童话。《谁跟小羚羊去避暑》讲了一只可爱的小羚羊约请伙伴们随自己的妈妈去高山地带避暑的故事。故事想象丰富,将单调的自然知识蕴含在生动有趣的故事情节中,让我们了解几种动物不同避暑方法的同时,深深地喜欢上这只热情、主动关心他人的小羚...
7BUnit4Comicstrip&Welcometotheunit说课稿一、教材分析(一)教材的地位和作用基础教育阶段英语课程的任务是:激发和培养学生学习英语的兴趣,使学生树立自信心,养成良好的学习习惯和形成有效的学习策略,发展自主学习的能力和合作精神,使学生掌握一定的英语基础知识和听、说、读、写技能,形成一定的综合运用语言的能力。我选择的7BUn...
新目标英语Unit10SectionA说课稿我说课的内容是选自英语新目标教材第一册上,Unite10SectionA。为了准确定位本节课的三维目标,我做如下分析:首先从课标来看,英语新课程标准明确指出,激发和培养学生学习英语的兴趣,使学生树立自信心,发展自主学习的能力和合作精神,使学生掌握一定的英语基础知识和听说读写技能,形成一定的综合语言运用能力,培养学生...