《认识图形》说课设计一、说教材《有趣的图形》这一单元是在第一册认识正方体、长方体、球和圆柱体这四种简单几何体的基础上，认识正方形、长方形、圆和三角形这四种平面图形的。教材在安排上体现了从“空间到平面”的设计思路。本课的设计就是以学生对立体图形的认识为知识的生长点，通过想、猜、看、摸、印、画、说等环节，让学生体会“面在体上”，并且认清四种图形的特征。为今后继续...

“动能与势能”说课一、说教材（一）教材的地位和作用“动能与势能”是沪科版八年级物理第八章第六节“合理利用机械能”中的一部分内容，主要是介绍能量、动能和势能以及机械能的初步概念，重点是通过实验探究决定动能、势能大小的因素。本节内容是在学生学习了“功”的基础上来进行教学的，同时又是今后学习各种形式的能的起点，因此，引导组织学生学好，能为后续的教学打好基础。（二）...

《单项式》说课教案新的《初中数学教学大纲》的制定，本着以人为本的指导思想，突出人的终身发展。就人的培养目标而言，着重于培养会学习、善思考、能创造的新型人才，以适应我国社会多方面发展的需要及人的发展的需要。这就要求我们必须改变过去那种重知识的传授、以学生获取知识为目的的培养目标的旧观念。而新的教学目的的制定，确立了课堂教学必须多用启发式、讨论式等形式多样的教学...

说课课题：二次函数y=ax2的图象与性质一、教材分析《二次函数的图象与性质》是初中数学（华东师大版）九年级下第26章二次函数的一节内容。本节内容主要是作函数的图象，通过图象研究的开口方向，对称轴，顶点坐标等其他性质。地位和作用本课是在学生掌握了二次函数的概念下对二次函数的图象与性质进一步的研究，通过作出二次函数的图象来研究它的性质。通过这节的学习，学生将掌握...

《感受千变万化》说课我今天说课的内容是浙江省义务教育信息技术教材4年级上册的第二课——《感受千变万化》，是第一单元中的第二课，是在认识文字处理软件的基础上，掌握WORD中的文字字体、字形、字号的设置。这一部分内容学生在写字板的文字操作中已经有了一定的基础，可以通过知识的迁移来完成。这一课的教学目标是：1、学会用格式工具栏为文本设置字体、字号、字形。2、文本的...

《真实的高度》课前说课人教版第7册选学课文《7真实的高度》主要内容：课文记叙了法国著名作家小仲马不依靠父亲大仲马的盛名，坚持以自己的真才实学进行文学创作，最终以《茶花女》问鼎文坛的感人故事。本堂课的教学目标是：1、通过朗读,使学生读通课文，理解课文的内容。2、品读课文语段，感受小仲马永不言败、迎难而上、坚持不懈的精神。3、主题升华，引导学生在实际生活中，面对...

《自由落体运动》说课1．说教材“自由落体运动”是高中物理“物体运动”一章的内容，教材的目的显然是把它作为匀变速直线运动的特例来处理。由于学生对重的物体下落得快、轻的物体下落得慢的印象很深，因此本节教材的重点和难点，在于不同物体下落的快慢是一样的以及不同物体在同一位置的重力加速度都是g。教材的思想体系是：(1)通过毛线管（牛顿管）实验，证明在无阻力情况下物体下...

《七律长征》说课一、说教材1．课文简说。本课是毛泽东在红军长征胜利结束时写下的一首诗。全诗生动地概述了二万五千里长征的艰难历程，赞颂了中国工农红军的革命英雄主义和革命乐观主义精神。这是一首七律诗，全诗共八行，每行七个字，每两行为一句，共四句，分首联、颔联、颈联、尾联。首联以直白的词汇、豪迈的语势，高屋建瓴，总领全诗，高度概括出红军在长征中不畏艰难险阻、勇往直...

《正比例》说课材料教学内容：《正比例》是北师大版六年级下册p19—p21的内容一、说教材，说学情：（一）说教材教材在六年级上册安排了比的意义、比的化简与比的应用等内容。我们仔细分析教材，并与其他教材作了比较，发现北师大版教材对正比例内容的安排有以下一些特点：1、教材对正比例这部分内容作了早期孕伏。2、淡化抽象的概念教学，引入了更丰富的情境，有生活情境，也有图...

“一国两制”与统一大业说课稿一、本课的地位。本课题是九年级《历史与社会》第一单元第三课第二目。第三课共三目，讲述现代化建设新时期取得的三大重要成就，包括经济建设、统一大业和外交事业。以上三方面相对独立，又自成一体，学习这一主题有助于学生概括并全面把握现代化建设时期的突出成就。本课题就是讲述新时期（即1978年以来）中国统一大业的成就。主要围绕邓小平提出的“一...

第二课直面中国的人口、资源与环境问题人口警钟须长鸣（第一课时）说课稿尊敬的各位评委、各位老师：早上好！今天我说课的题目是：《人口警钟须长鸣》。我将从六个方面来谈一谈我对这一课的理解和设计：一教材分析，二学情分析，三教法和学法，四教学准备，五教学过程及设计意图，六板书设计。一、说教材1．教材的地位和作用本节课是九年级《历史与社会》第二单元第二课第一课时的内容，...

《改革开放的年代》说课稿一、说教材的地位和作用本课是人教版教材九年级历史与社会第一单元第三课第一个框题。承接前面第二课讲述的从1949年新中国成立到1976年文革结束这段历史，通过对十一届三中全会、改革开放的介绍，向学生阐述中国怎样走出社会主义建设中的失误挫折，走向繁荣富强。同时也为后面中国成功收回港澳主权；在国际上发挥日趋重要的作用奠定了基础。二、说学情（...

第三课为国当家人人有责妈妈的账本（第一课时）说课稿一、说教材1、本课《课程标准》要求：5-1根据个人家庭理财经验，领会合理安排收入、支出的意义。5-4列举个人储蓄、保险等经济行为，领会它们对保障和提高人们生活质量的意义。2、本课的教学地位和作用《妈妈的账本》是人教版教材七年级《历史与社会》第八单元第三课第一个框题。本课从家庭账本入手，把抽象的经济概念寓于生动...

《画家乡》说课稿各位领导、各位老师，大家好！我说课的内容是六年制小学人教版一年级下册第24课《画家乡》。下面我将从教材的特点与教学目标的确定、教法学法、教学流程、板书设计这四个方面进行说课。一、说教材1．课文简说。《画家乡》这篇课文中五个孩子以画画的形式介绍了自己的家乡，向我们展示了祖国蔚蓝无垠的大海，山清水秀的乡村，平坦辽阔的平原，一碧千里的草原以及现代化...

音乐与舞蹈--《金色草原•安代舞》的说课稿我说的是人民教育出版社初中二年级（八年级）上册第二单元《音乐与舞蹈》第一课时的内容（这一单元共分两课时）。我通过学生欣赏“蒙古族音乐与舞蹈”，初步完成《音乐与舞蹈》的教学。由于音乐欣赏的学习过程与音乐欣赏的过程一样，是一个包括感知、翔翔、情感体验、理解等多种功能综合的动态过程。所以，本课教学目标的...

尊敬的各位评委、各位老师：大家好！我说课的内容是《获取网络信息的策略与技巧》说教材教材分析：本课是广东教育出版社高中信息技术（必修）模块中第二节《获取网络信息的策略与技巧》的内容，利用搜索引擎获取信息在“信息的获取”这部分中占很重要的地位，它是新课标下全面提升学生信息素养的重要环节，让学生进一步认识到掌握检索技巧的重要性，为学生终身受用奠定良好的基础。学生分...

《牛顿第一定律》说课稿一、对教材的分析1、作用与地位本节内容是物理必修1第6章第1节《牛顿第一定律》，是在前面的知识基础上，来研究运动和力的关系，牛顿第一运动定律作为牛顿运动定律的基石，把最基本的匀速直线运动和物体是否受力两者联系起来，为后续的牛顿运动定律和平衡力等知识打下坚实的基础，起到承前启后的作用。2、重点、难点分析重点：正确认识物体运动跟力的关系，在...

“原电池”（第一课时）说课[设计理念]“原电池”概念抽象、难懂。针对高二学生在初接触电化学知识在抽象思维、迁移运用的能力上还有待发展，依据主动建构的教育原理，运用“实验-思考-讨论-总结”的教学方法。改教为导，变学为思，引导学生采取自主学习、探究学习、合作学习的方式，让学生学习原电池时兴趣盎然，对原电池知识印象深刻，解决原电池有关问题时得心应手，活跃了课堂气...

千克的初步认识（说课）一说教材内容：我说课的内容是五年制小学数学第三册《千克的初步认识》。这部分教学是“量与计量”的重要组成部分。千克的初步认识是学生在初步认识克的基础上进行的，它的教学也为今后学习“吨”打下基础。二说教材简析：“千克”是公制重量单位的主单位。“重量”是什么？在生活中，我们常常会看到这样的现象：踢一个足球，不管踢得多高结果总是落向地面上；用手...

《密铺的秘密》说课稿各位老师，下午好。今天我说课的课题是《密铺的秘密》。我主要从教学内容、教学目标、教学重、难点和教学过程这四个方面对本课进行叙述。一、教学内容：本节课是人教版《义务教育课程标准实验教科书（五年级上册）》第109页内容。这部分内容是教材的新增内容，学生曾在四年级时初步了解了什么是密铺。本节课主要是让学生通过实践活动认识一些可以密铺的平面图形，...