《统计》说课稿今天我说课的内容是:苏教版义务教育课程实验教材，一年级下册第八单元《统计》。这节课主要是通过实例使学生感受统计的必要性，根据数据完成统计图和统计表，并在具体的统计活动中学会简单的数据收集、整理、描述、分析和处理的方法,并根据统计图表中的数据提出问题并解答简单的问题。我认为使学生能根据简单的问题，使用适当的方法收集数据，并进行数据记录；组织有效的...

《大江保卫战》说课《大江保卫战》这篇课文时苏教版小学语文第十二册的一片讲读课文，真实的记叙了1998年解放军几十万官兵英勇抗洪的动人情景。是一幅融情、理于一体的文章。课文可分为三个大段：险情危急、保卫大堤、救护群众。作为教师或许对1998年的那场世纪洪水，还可说记忆犹新，读着文章，那些解放军官兵与洪魔奋战的镜头便会重现在脑中，便会激起心中的情感。但是学生没有...

《孔子游春》说课稿各位老师：大家好！今天我说课的内容是苏教版第十二册语文教材第四组中的一篇课文，课题是《孔子游春》。这是一篇文质兼美的散文，它主要写了孔子带领他的弟子一起到泗水河边游玩，孔子借河水来教育他的弟子们做人的道理，表达了孔子师生之间的真挚情感，同时也说明了孔子是一个善于教育弟子的名师。学情分析：根据教材的特点和六年级学生的语文素养，特别是考虑到我们...

《黄果树瀑布》说课稿各位老师：大家好！今天我说课的内容是苏教版第九册语文教材第五组中的一篇课文，课题是《黄果树瀑布》。这是一篇文质兼美的散文，它主要写了作者在黄果树瀑布景区游览时的所见、所闻和所感，描绘了黄果树瀑布这一景观的壮美和气势的宏伟，充分表现出了大自然的无限生机和对人的性情的陶冶。全文一共有8个自然段，我认为可以分为三个大的段落：第一段（第一自然段）...

“三角形面积计算”说课稿说教材：今天我说课的内容是苏教版第9册的“三角形面积的计算”。在学这课之前，学生已经有的知识基础有：长方形、正方形、平行四边形的面积计算；一些简单多边形的特征等。学习方法方面的基础有：在学习平行四边形面积计算的时候，学生已经初步感受了可以用剪拼、平移、旋转等操作活动，使图形等积变形。事实上，在学这课之前，部分学生对三角形面积计算的公式...

《槐乡五月》说课稿一、说教材《槐乡五月》是苏教版义务教育六年制小学语文第六册练习七的第二篇课文。本文是一篇文质兼美、情景交融的抒情散文，作者以优美的语言描绘了槐乡五月的迷人景色和槐乡五月孩子的美好品格。全文共有四个自然段，第一自然段描绘了槐乡五月到处盛开着洋槐花的美好景象；第二自然段描写了设想中走进槐乡的小朋友定会闻香沉醉、受到热情招待的情景；第三自然段叙写...

《走近乙醇》说课一、指导思想江苏教育出版社出版的普通高中课程标准实验教科书（下面简称为苏教版普通高中实验教科书）必修教材的教学要求是面向全体高中学生，体现三维学习目标（知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观），目标指向学生学习最终达到的最低水平,强调问题意识、分析探究能力、应用能力、实践能力、创新意识的培养。二、教材分析1．教材的地位及其作用本节课选自苏教...

《氯气的性质》说课一、说理念探究学习和自主学习是课程标准中两种重要的学习理念，而苏教版高中化学必修1专题2《氯气的性质》中的观察与思考、活动与探索栏目为学生的探究学习和自主学习搭建了良好平台。为此，设计本节课意在让学生在实验和讨论中构建知识、培养能力，提高自身的科学素养，同时利用氯气的有毒性和氯气在工业生产过程中的重要用途，提高学生对化学、科技与生活之间的认...

«认识分数»说课稿一，纵横联系，说教材本课内容取之于苏教版九年义务教育六年制小学数学第五册P98页的“认识分数”。教材首先创设野餐活动时分食品的问题情景，引导学生结合具体情境认识1/2，并学习分数的读，写，认识分数各部分的名称，在此基础上安排学生折一折，涂一涂，通过交流进一步理解分数1/2的含义，接着教学几分之一的大小...

《两位数加一位数（进位加）》说课一教材分析《两位数加一位数(进位加)》位于苏教版小学数学教材一年级下期第六单元100以内的加法和减法（二），本单元是全册教材的重点内容之一，这部分内容是今后学习万以内的进位加法和四则混合运算的重要基础。本节课的内容是在孩子们掌握了“20以内进位加法”和“100以内不进位加法”的基础上学习的。虽然学生已经理解了相同数位的数相加、...

《分数的初步认识》说课今天我要说课的内容是苏教版小学数学第八册第六单元的《分数的初步认识》。一、说教材“分数的初步认识”这一单元教材是在学生已经掌握一些整数知识的基础上进行教学的，主要是使学生初步认识分数的含义。这是学生第一次接触分数，从整数到分数是学生认识数的概念的一次质的飞跃，因为无论在意义上，还是在读、写方法上以及计算方法上，它们都有很大的差异。分数概...

《三角形的三边关系》说课稿我说课的内容是苏教版第八册第23页的内容。以下我将从五个方面来进行说课：一、说教材分析；二、说学情分析；三、说教学目标；四、说教学环节；五、说教学板书。一、教材分析：教材的地位和作用在平面图形里，三角形是由3条线段围成，但并不是任意3条线段都能围成三角形。所以学好这部分内容，不仅可以进一步丰富学生对三角形的认识和理解，也为今后进一步...

几何画板《图形的周长》说课稿我说课的内容是苏教版数学第五册第六单元正方形和长方形的周长。这部分教材是在学生研究了长、正方形的特征的基础上进行学习的。学好这一内容将为今后长、正方形的面积，其它图形的周长以及立体图形长方体、正方体的学习打下良好的基础。这部分内容较少，主要就是求长、正方形的周长。单一的教学长方形正方形的周长肯定枯燥乏味。我认为学习是连续性的，是一...

《分数的初步认识》说课稿各位评委，大家好！一、说教材：1、说课题：今天我要说课的内容是小学四年级数学第七册第五单元中的第一课时《分数的初步认识》。2、说教材：这节课的内容是学生在数学领域中第一次接触“分数”这个概念，这节课的所学的内容是从整数到分数的一次数的概念的扩展，而且知识较为抽象。无论从其意义以及读写法都与整数有着很大的差异。学好这节课才能为今后继续学...

《简单的数据整理》说课下面我是从教材、教法、学法、教程、板书五个方面来谈一谈我对这节课的认识。一、说教材1、教学内容：九年义务教育小学数学第八册第一单元第三小节《简单的数据整理》《简单的数据整理》属于统计初步知识，统计知识在我们的生活中应用非常广泛，比如市场经济中的买与卖、存款与保险、股票与证券等等，都用到了统计知识，统计思想是数学中的一个重要思想，在前几册...

三步计算应用题说课稿一、说教材1、说课内容：人民教育出版社五年制小学教科书第五册三步计算应用题。2、教材简析：应用题是这一册的一个重点。在这一部分的学习开始，先是学习解答一些数量关系稍微复杂的两步计算应用题，包括连乘与连除应用题，它们与第六册出现的连乘、连除应用题在数量关系上有所不同，其中的未知量随着两个量的变化而变化。接着进一步学习解答比较容易的三步应用题...

《背影》说课稿我说课的内容是苏教版八年级上册第三单元的一篇叙事散文《背影》，下面我从五个方面来汇报我是如何分析教材和设计教学过程的。1、关于教材地位和作用《背影》这篇文章一直作为语文教材的传统课文，感染了一代又一代人，因为它写出了一种异常真挚与至诚的亲子之爱，反映了我国传统文化。同时，它又是构思精巧、叙事中结合抒情的散文的代表篇目，所以，学习这篇课文，体会朴...

苏教版四年级语文“生命桥”说课稿　　　一、说教材　　“生命桥”是苏教版小学语文第八册18课《生命的壮歌》中的第二个小故事。“生命桥”讲的是一群羚羊在狩猎队的追击下，老羚羊用死亡架起生命之桥，年轻羚羊秩序井然地飞跃悬崖以求生存的故事。讴歌了区区弱者在生死攸关的关键时刻所表现出的可贵的合作与献身精神。　　全文共3个自然段，第一自然段写一群羚羊被狩猎队赶到了悬崖边...

《年月日的认识》说课稿一、教材分析《年月日的认识》是苏教版小学数学第七册的年月日这一单元的内容之一。时间单位是较为抽象的计量单位，学生在二年级已经学过与他们生活比较接近的时间单位时、分、秒。随着年龄增长，生活经验的增多，年、月、日的知识也越来越多地出现在他们的生活和学习中，有了形成较长的时间观念的基础，理解一年或者一个月的时间有多长，需借助一定的想像力。因而...

《春》说课稿各位评委，今天，我说课的题目是《春》。下面，我将从教材、教法、学法、教学程序、板书五方面对本课的设计进行说明。第一、分析教材1．课文的地位及作用《春》是苏教版语文七年级上册第四单元第一篇课文。它体现了本单元的教学目标，对于学好本单元其他课文，乃至以后学习写景抒情散文都大有裨益。2．教学目标根据语文课程标准要求的知识与能力、过程与方法、情感态度与价...