一、[教学目标 ] 1.知识目标 ⑴识记：①我国宪法关于国家根本制度和根本任务的规定。 ②我国公民的基本权利和义务由宪法规定。 ⑵理解：从内容规定、法律效力、制定和修改程序上，说明宪法是国家的根本大法。 ...

[阅读全文]

1、（1）情感、态度、价值观目标：明确个人与集体是不可分的，体会团结就是力量。增强集体主义观念和维护集体团结的自觉性和责任感，珍惜集体的团结； （2）知识目标：了解有关集体的基本知识，熟悉个人和集体的关...

[阅读全文]

初中思想品德骨干教师心得体会 我有幸参加了在农村初中思品骨干教师提高培训，这次培训，内容丰富，形式多样。我们聆听了陈美兰等多名专家、学者的讲座，他们的教育教学理念、人格魅力、治学精神深深地印在我的心中...

[阅读全文]

思想品德教学反思 正如马克思所指出的那样，任何事物的发展进步都是经过否定之否定，都是客观见之于主观的过程。教学工作要取得进步也必然要做到不断否定自己改进教学，将客观规律践行于主观教学活动之中。因此，教...

[阅读全文]

八年级思品教学反思 本学期我负责八年级1、2、3个班思品教学工作。一学期来，我勤勤恳恳，严谨治学，为搞好政治教学工作进行了不懈的探索。接下来我将从以下三个方面进行全面反思。 一、主要做好了以下几方面工作：...

[阅读全文]

《撑起自我保护伞》说课稿 各位老师大家好，我今天说课的题目是陕教版教材八年级上册第四课《自我保护，自我防范》第一目《撑起自我保护伞》。这一部分内容主要涉及《思想品德课程标准》中“成长中的我”中的学法用...

[阅读全文]

第四课 老师伴我成长 第1框 我知我师 我爱我师 一、教学目标 1、情感态度价值观目标：通过课堂教学，使学生认同教师职业所蕴涵的价值取向（例如奉献、敬业、爱）；主动增进与教师的感情，尊敬老师，理解老师，体谅...

[阅读全文]

21．（l）重视企业的信誉，做到诚实守信，注重产品的质量和售后服务。（2）考试作弊，抄袭作业；借东西不还；假借学校的名义向家长要钱等。（3）树立诚信意识，提高对诚信重要性的认识；积极同身边不讲诚信、不讲信用...

[阅读全文]

青春亦解韶光贵，不待扬鞭自奋蹄 —政史地生组2015年教学设想 基于组内的实际情况及学校的目标发展我们初步确定2015年度的工作设想。 一、为年轻人搭舞台，进一步促进年轻教师的成长。争取能有一二人能站上市...

[阅读全文]

一、 单项选择题 1.B 2.A 3.D 4.C 5.C 6.C 7.C 8.A 9.A 10.D 二、 简答题： 11. （1）这种行为割裂了权利和义务的一致性 （2）公民要树立正确的权利、义务观 （3）我们要正确行使权利，自觉履行义务 （4）公民...

[阅读全文]

BABACDBDBC DACABCBDBA 二、 判断题（每小题1分，共5分） 21——25：√√××× 三、简答题（每小题6分，共18分） 26、人生难免有挫折，人们也正是在认识、战胜挫折的过程中成长和发展起来的；坚强的...

[阅读全文]

第三框 《难报三春晖》教案设计 [教学目标] 1、 知识与能力：认识生命是父母赋予的，体会父母为养育自己付出的辛劳。知道孝敬父母，能够尊重父母和长辈。 2、 过程与方法：通过时事案例、歌曲播放，体会父母的关爱...

[阅读全文]

第八课 有肩就得挑担子 第一框 在责任中长大 教学目标： 1.通过学习认识责任意识和责任能力，懂得做人必须负责任，不能逃避和推卸自己应负的责任。 2.理解要有责任意识的原因。 3.认识到应该承担的相应的社会责...

[阅读全文]

第八课 有肩就得挑担子 第三框 青春从这里起航 教学目标： 1.了解14岁的法律责任和社会责任，学会承担应有的责任。 2.知道青春时期是人生中最为宝贵的阶段，在体会珍惜青春年华的同时，认识到应该承担的相应的责...

[阅读全文]

第三单元 学会负责 第九课 承诺的分量 第一框 生活中的承诺 教学目标 ①情感、态度、价值观目标：养成诚实做人，做事讲信用的好习惯，增强自己对社会的责任感，树立正确的为人处世的态度，使自己愉快度过人生的美...

[阅读全文]

一、填空： 1、婚姻、血缘、收养 2、家庭、父母 3、抚养教育、传统美德、道德、法律 4、尊敬、侍奉、赡养 5、养育、道德、法律 二、明辨是非： 1、C 2、C 3、C 4、A 5、A 6、C 7、C 8、A 9、A 10、A 三、精挑细...

[阅读全文]

一、填空： 1、节日、文化传统2、沟通、尊重、尊重、平等3、全球化、多元化4、客观、平等、尊重5、民族、世界 二、明辨是非 1、C 2、A 3、A 4、C 5、A 6、A 7、C 8、A 9、A 10、C 三、精挑细选 1、B2、B3、D4、...

[阅读全文]

一、填空： 1、平等互惠、给予、分担2、坦诚、坚定3、真诚待人、坦然大方、尊重4、选择、承担责任、把握青春、长大成人5、自我保护、自我保护、自律 二、明辨是非 1.A 2.C 3.C 4.C 5.A 6.C 7.C 8.C 9、C 10、A 三...

[阅读全文]

一、填空： 1、道德修养、社会风气、尊严2、文明、端庄、素养3、现代社会、传统4、优雅风采、高尚道德、前提5、礼仪习俗 二、明辨是非 1、A 2、C 3、C 4、A 5、C 6、C 7、C 8、C 9、C 10、C 三、精挑细选 1、B ...

[阅读全文]

一、填空： 1、宽厚、容忍2、求同存异3、关心、尊重、理解4、心理体验5、人格、法律地位 二、明辨是非 1、Ｃ２、C ３、Ａ４、C５、Ｃ６、Ａ７、Ｃ８、Ａ 9、C 10、A 三、精挑细选 1、Ａ 2、Ｄ 3、Ｄ 4、Ｂ 5、Ｄ...

[阅读全文]

一、填空： 1、尊敬老师、沟通2、良师、朋友3、民主平等4、再接再厉、有则改之、无则加勉5、主动沟通 二、明辨是非 1、C 2、A 3、C 4、A 5、A 6、A 7、C 8、A 9、A 10、C 三、精挑细选 1、A2、B3、D 4、C5、D 6...

[阅读全文]

一、填空： 1、婚姻、血缘、收养 2、家庭、父母 3、抚养教育、传统美德、道德、法律 4、尊敬、侍奉、赡养 5、养育、道德、法律 二、明辨是非： 1、C 2、C 3、C 4、A 5、A 6、C 7、C 8、A 9、A 10、A 三、精挑细...

[阅读全文]

第七课第二框《民事权利知多少》 一、教学目标 根据本课的内容，以及其在本单元中的地位，我设定的教学三维目标如下： 1.知识与能力目标： （1）了解未成年的合法私有财产受法律保护。 （2）明白什么财产所有权...

[阅读全文]

1A、2A、3D、4B、5D、6D、7D、8B、9A、10D、11A、12C、13C、14C、15B、16D、17B、18B、19A、20B 21．问题：请你根据所学内容，评析图中父子的言行。答案：漫画反映了家庭矛盾的一个片断。（1）做子女的，理应认真学...

[阅读全文]

一、 选择题 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 B A B A C D B D B C 题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 答案 D A C A B C B D B A 二、 判断题 21——25：√√××× 三、简答题 26、人生难免有挫...

[阅读全文]

政治学法交流稿 各位老师，同学大家好！ 很荣幸能在这里和大家交流我关于政治的学习经验。许多人认为政治书的知识都是浅显易懂的，小学生都会做，可为什么分数都不高呢？因为我们需要用规范的具有逻辑性的语言来解...

[阅读全文]

八年级思想品德期中质量检测试题 (闭卷） 注意：本试卷满分100分，其中笔答部分97分，卷面书写3分。 一、单项选择题（请将正确答案填写在题后答题栏内，每题3分，共45分） 1.看着街上那些长裙飘逸的年轻女子，小华...

[阅读全文]

第一单元 自立自强 第1课 好习惯受用一生 1．习惯的含义：习惯是一种 的行为模式，它渗透在我们生活的方方面面，日常生活起居、言谈举止、社会交往等无不显露出某种习惯的痕迹。 2．习惯的影响：（1） ；（2） ；...

[阅读全文]

初二思想品德上册第一单元试卷 请将班级、姓名、学号 写在试卷左边 一、选择题1-14题每题1分，15-17每题2分，共20分 1．“骐骥一跃，不能十步；驽马十驾，功在不舍。锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。”这...

[阅读全文]

教学反思 本学期的教学工作已接近尾声，对于我这个请长假刚回到工作岗位上的教师来说，教学确实生疏了些，但是很快就找回了教书育人的感觉。本学期我的课时比较少，闲余时间较多，所以备课时间比较充分，回顾这学期...

[阅读全文]