课例展示教材分析本课是根据课程标准“家庭生活中的道德规范”的有关“邻居和睦相处”等教学内容和基本要求设置的。与邻里和睦相处，是一个人学会社会生活的起步，是一个人社会行为的重要表现。建立友好和睦的邻里关系，既有利于自己的家庭生活，同时对友邻、对社会都有极大的影响。这是社会主义精神文明建设的重要内容。本课要求学生在促进邻里之间的关系上有所作为教材以儿童易于接受和...

《美丽的武夷山》教学设计教材内容：北师大版《语文》第二册第五单元第二篇主体课文。教材分析：这是一篇说明性散文，主要描绘武夷山的奇山秀水。第一段主要介绍武夷山的位置和地貌，点出武夷山山水互抱的特点。第二段主要介绍武夷山的山，突出山的“造型奇特”、“山势险峻”。第三段介绍水的特点“清、静”。第四段写游览的方式，可以爬山、可以坐竹筏。四个自然段层次清楚，语言优美，...

4、感谢您，平凡的人们[活动目标]1、引导学生了解自己身边各行各业劳动者，让他们知道不同的劳动者在我们生活中必不可少的作用。2、体验劳动者的过程，激发对劳动的热爱之情和对劳动者的理解与尊重。3、培养学生搜集、整理信息的能力。[活动准备]教师准备：录像资料学生准备：课前收集的调查资料，准备制作明信片所需的材料和工具：一张32开的白纸、一套彩笔、剪刀等。[活动过...

辽师大版《品德与社会》四年级上册第三单元7、说说你的事活动目标：1、学习正确对待生活中的问题、压力、冲突和挫折，学习自我调节的方法，提高适应能力。2、知道生活和学习中会有困难，遇到困难不退缩，体验克服困难取得成功的乐趣。3、初步形成积极上进的生活态度。活动准备：1、教师准备：歌曲、课件2、学生准备：收集克服困难和烦恼的好办法。活动过程：一、导入课题：师：播放...

《生日》案例设计北师大版二年级数学（上）九单元“统计”一、教材简介《生日》是北师大第三册第九单元的内容，它是在学生认识了象形统计图和简单的统计表的基础上，进一步对数据的收集、整理、描述和分析的过程有所体验，认识方块统计图。让学生在熟悉的生活情景中学习整理数据的方法是本课教材的特点，教材让学生从班里同学的生日情况入手，唤起学生的统计意识，从而积极主动的投入到收...

课例展示基本设计理念1、注重对学生观察、探究的培养，把课内、课外知识相结合，充分调动学生学习的积极性和主观能动性。2、注重学生的全员参与，把课堂还给学生，真正把学生当成课堂的主人，充分给学生想、说、做、评的空间。3、注重学科整合，整节课融入了培养语文学科的语言表达能力、自然学科植物的相关知识、美术学科的构图设计、音乐熏陶、学生的动手能力等内容，突出了学科的综...

《品德与社会》四年级上册第三单元第九课《挑战自我》活动设计活动目标：1、了解在每个人的成长过程中都会遇到很多的困难和挫折，生活不可能永远一帆风顺。2、体验挑战困难和战胜困难的乐趣。3、树立遇到困难不低头、不畏惧，学会运用聪明的头脑和坚强的意志战胜困难的信心。活动准备：1、教师准备：《真心英雄》歌曲磁带、录音机。2、学生准备：收集自己在生活和学习中的困难，以及...

辽师大版小学《品德与社会》三年级上册第三单元平安生活之八课例展示教学目标1、知道生活中有各种规则。2、明确规则与安全的关系。3、自觉做一个守规则的文明少年。活动重点明确规则，自觉遵守各种规则。活动难点规则与安全的关系。活动准备1、师生共同搜集生活中方方面面的规范、规则，共同搜集生活中不守规则造成严重后果的小故事。2、教师准备：组织学生了解学校在各方面存在的问...

活动目标：1、通过对上学以来学习生活的快乐回忆，感受校园的温暖和集体生活的快乐，生成乐观向上的生活态度和爱校如家的美好情感。2、使儿童明白自己在这个集体中是快乐的，学会知识快乐、学会劳动快乐、学会玩耍快乐、学会做人更快乐。3、学生通过寻找学校里高兴的事，感觉到快乐无处不在，而且知道一个人生活在集体中，不但要自己快乐，还要给身边的老师和同学带来快乐，给集体带来...

教学内容1、篮球球性练习2、行进间单手低手投篮1.教学目标2.认知目标：了解球性对篮球运动的重要性，初步学习行进间单手低手投篮的技术结构和使用技巧。3.技能目标：90%的学生可以提高对球的控制能力，75%的学生可以完成并学会行进间单手低手投篮技术。4.情感目标：培养学生善于观察，善于思考，积极向上，团结协作的优良品质。教学程序时间教学内容重点难点教师指导学生...

苏教版八年级语文下册第二单元教学设计单元整体学习1课时《纪念白求恩》2课时《敬业与乐业》2课时《多一些宽容》1课时《人的高贵在于灵魂》1课时《陋室铭》1课时口语交际1课时诵读欣赏1课时写作3课时单元学习小结1课时

人教版九年级上册语文第四单元教学设计13　事物的正确答案不止一个教案14　应有格物致知精神教案15　短文两篇教案16　中国人失掉自信力了吗教案综合性学习.写作.口语交际好读书读好书教案

七年级语文上册第四单元教案（人教版）16化石吟17看云识天气18绿色蝈蝈19月亮上的足迹20山市综合性学习.写作.口语交际探索月球奥秘

人教版语文七上第三单元教学设计【单元说明】：日月经天，江河行地，春风夏雨，秋霜冬雪。多姿多彩的大自然，陶冶了人们爱美的心灵，锻炼了人们发现美的眼力。这个单元为我们展现了色彩斑斓的大自然，这里有美的景物，美的情感，美的语言……品味诗文优美的语言是一种艺术享受。要反复朗读，在整体感知内容大竟的基础上，揣摩、欣赏精彩句段和词语，并将它们摘抄下来。【单元目标】：知识...

苏教版语文(七年级上)第六单元奇思妙想教学设计单元学习目标：1．欣赏课文中生动的描写和故事情节，增强对文学作品的阅读兴趣。2．初步了解联想和想像的作用，能运用联想和想像扩展文章内容，丰富课文内涵。3．在通读课文的基础上，理清思路，理解主要内容，对课文的内容和表达有自己的心得和看法。4．体味和推敲富有表现力的语言在具体语境中的作用，用合作的方式，共同探讨疑难问...

这就是我【教学目标】知识与技能1、用普通话口齿清楚地介绍自己，发言时态度大方。能根据不同的目的调整说话的内容和方式。2、在介绍自我的基础上进行写作练习，要求尽可能集中、明了、简洁地表现出自己的个性，力求写出一点新意。过程与方法：通过介绍与提问增进同学之间的了解，进而进行写作练习情感态度与价值观：1、结合课文学习——这一单元以人生、生命为主题，让学生反思自己成...

16青山不老教学目标：１、有感情地朗读课文，了解课文内容。２、理解含义深刻的句子，感受老农改造山林、绿化家园的艰辛和决心。【教学重难点】了解文章的内容，理解语言背后所蕴藏的深刻含义，体会人物的思想情感。【教学过程】一、出示图画，激情导入　　1、出示一幅如诗如画的山林图。　　师：瞧，同学们，参天的杨柳，如臂如股，劲挺山腰；绿色的波浪，此起彼伏，绿风荡漾。多么如...

教学内容：义务教育课程标准实验教科书北师大教材小学数学五年级上册第三单元第七小节第51～52页《找最小公倍数》。教学目标：1、结合具体情境，理解公倍数和最小公倍数的含义。2、探索找公倍数的方法，会利用列举法等方法找出两个数的公倍数和最小公倍数。3、培养学生把旧知识融入新知识中，加强知识间的联系，总结学习经验。4、通过知识的整合，培养将新知识纳入旧知识中，形成...

12-02-02解比例（分栏式）教学内容：教科书第11页解比例的内容，练习四的第4—7题。教学重点：解比例的方法教学目标：学会解比例的方法，进一步理解和掌握比例的基本性质。教学难点：解比例的方法教学过程：上节课我们学习了一些比例的知识，谁能说一说什么叫做比例?比例的基本性质是什么?应用比例的基本性质可以做什么?这节课我们还要继续学习有关比例的知识．让我们一起...

1、知识目标：掌握在幻灯片上添加文本基本方法。2、技能目标：（1）通过学生探究学习过程中，掌握在幻灯片中添加艺术字、文本框、自选图形的填充效果，背景设置可美化幻灯片的操作；（2）培养学生在学习过程中自主探究、举一反三归纳整理的能力。3、情感目标：（1）通过动手实践，培养学生的审美情趣；（2）利用知识的迁移，培养学生的综合信息素养能力。【课时安排】：1课时【教...