人和动物体内的三大营养物质代谢（三）——脂质代谢及三大营养物质代谢的关系说课稿项秋(东北师范大学附属中学吉林长春)我们吉林省高中还没有实行新课程，但是我们的理念和行为已经沐浴着课改的东风走进新课程，新课程的理念、方法正改变着我们和我们的课堂教学。今天我说课的内容是人教版普通高中现行教材必修本第一册的第三章《新陈代谢》的《人和动物体内的三营养物质代谢》的《脂质...

初二生物说课稿动物在自然界中的作用主讲教师:重庆市第七中学李文惠指导教师:重庆市教育科学研究院周素英重庆渝中区教师进修学院王利亚一、教材分析（一）地位与作用本节课是人教版教材《动物在生物圈中的作用》的第一课时，它要求学生在学习过程中应站在生物圈的高度去认识动物在自然界中的作用，这使学生对生物圈是统一整体有更进一步的理解，并为后面的学习奠定了坚实的基础。（二）...

人教版八年级生物实验说课稿《探究不同浓度酒精溶液对水蚤心率的影响》说课说课稿曾峰一、教材分析本实验是《生物学》人教版八年级下册的最后一个探究实验。我之所以选取这个探究实验作为教学内容，是基于以下几点：1.本实验以水蚤为材料，由于受一些条件的限制，难以在中学广泛开展，选取本节课内容，尽管难度较大，但是很有意义。2.通过这个实验，学生很容易认同酗酒有害健康，富有...

人教版七年级生物说课稿《绿色植物的生活需要水》宁夏石嘴山市第六中学任晓蓉本课选自人教版实验教科书《生物学》七年级上册第三单元第三章第一节，教学时间为一课时。A、背景分析一、学习任务分析《绿色植物的生活需要水》作为第三章第一节的内容，其核心是使学生体会到水是绿色植物生存的必需条件，并在获取知识的同时通过实验探究、资料分析、技能训练等活动过程使学生得到多种能力的...

济南版7年级生物说课及教学反思《绿色植物的呼吸作用》说课稿山东省济南实验初中李少凌诸位专家、老师，大家好，下面是我对济南版7年级上册“绿色植物的呼吸作用”一节的教学设计，目的不是展示，而是想请诸位专家和老师们给与点拨和指导，谢谢!一、教材分析综述：“绿色植物的呼吸作用”是初中生物教学的传统内容，集合了生物学的基本知识、基本概念和基本研究方法为一体的重要内容之...

高二《办事情要善于抓住重点》说课稿陆静我今天说课的课题是高二哲学(上)第三课”坚持矛盾分析的方法”第三节”善于把握重点和主流”第一框”办事情要善于抓住重点”第三节共两框,第一框讲主要矛盾和次要矛盾,第二框讲矛盾的主要方面和次要方面,属于矛盾特殊性问题中的两种情形.事物的矛盾具有各自的特点,(第二节第一框),而事物作为由多种矛盾构成的矛盾体系,其内部各种矛盾力...

《价值规律的内容和表现形式》说课设计陈月清一、说教材1、教材的地位和作用价值规律是商品经济也是市场经济的基本规律，无论是企业还是国家经济的发展都必须遵循价值规律的要求。它不仅是第一课“商品和商品经济”的理论落脚点，也是整个经济学的理论基础。因此价值规律的内容及表现形式这一内容的掌握和应用，直接影响学生对后面社会主义市场经济，国有企业的改革，三大产业的发展，商...

《生态系统的组成》说课稿南昌市第二十八中学曾晓楠【设计依据与构思】本节课是苏教版《生物》八年级下册第10单元《生物和环境是统一体》第25章《生态系统》第一节《生态系统的组成》。本节课是本章的开始部分，本节中的知识和能力的养成，能为后面的学习做好铺垫。本节主要内容为生态系统的概念、生态系统的基本成分以及各种成分之间的关系和生物富集及影响。教学中要运用多媒体手段...

初中化学说课稿氧气的制法我说课的题目是初中化学第一章第三节《氧气的制法》,是初中化学九年义务教育教材第一章《空气氧》中第三节内容.整个说课过程分以下三个部分.一,教材分析和教材处理;1,教材的地位和作用:空气氧是初中化学重点内容之一,也是学生在学习化学知识的一个新课,它对以后学习化学知识和学习化学的兴趣,有着重要的影响.氧气的实验室制法是学生第一次接触到的化...

小学心理健康教育课快乐伴随你我他说课稿莱州市城港路街道柳林小学许辉波张磊杰今天我说课的内容是小学心理健康教育课《快乐伴随你我他》。我将从以下五方面进行说课：一、活动设计背景。二、活动目标及重难点。三、教学方法及教前准备。四、教学过程设计。五、课例创新点。活动设计背景情绪伴随着人的成长过程。小学高年级的学生已经具有比较丰富的情绪体验，也能够比较明确地分辨自己的...

《角的分类》说课宽城区实验小学许铁力《角的分类》是人教版小学数学实验教材四年级上册第二单元《角的度量》中第三课时的内容。一、教材分析：关于角，学生在二年级《角的初步认识》里已有了初步的接触，对于直角已经有了一些了解，但是大多是属于直观的描述。本册是在二年级的基础上恰当抽象出图形的特征。《角的分类》是本单元的第三课时，是在学生已初步认识直线、线段、射线、角，会...

北师大版历史九年级下《挑战“两极”》说课一、教材的地位与作用当今世界的主流之一是发展。稳定、开放、联合，全球协作及科技是发展的动力所在。《挑战“两极”》是北师大版历史九年级下册的第13课，它主要讲述了二战中西欧诸国和日本的经济都遭到严重破坏的背景下，在二战后通过不同的发展道路，在美苏两极格局下迅速崛起，成为当今世界“一超多极”政治经济格局中的两个重要“极点“...

人教版八年级下《评价自己的健康状况》说课这节课我讲的是人教版八年级下册第八单元第三章第一节《评价自己的健康状况》。这是一节建立现代健康概念和如何调适心理状态的课，由三部分组成。通过辩论赛来建立现代健康概念；通过填写评价表了解自己的健康状况；通过小短剧的表演，为落选班长调适心理状态。这三个通过体现了以学生为主体的教学原则，强调学生参与。通过评价自己的健康状况这...

《说明文知识及运用》说课我讲授的内容是《说明文知识及运用》，下面对本课情况进行说明。一、说教材说明文是常见的一种文体。它是说明事物和事理的文章，主要运用说明这一表达方式，介绍事物的形状、构造、用途等。在中考试题中，对说明文的考查主要集中在：1、了解说明文特点，准确把握说明对象的特征；2、理清说明思路，明确说明顺序；3、正确判断说明方法并理解其作用；4、体会说...

《第七章第三节测量小灯泡的电阻》-说课材料一.教材的地位与应用测量小灯泡的电阻是初中物理电学知识中重要的实验内容,是欧姆定律的应用和测量小灯泡功率的基础,为以后学习焦耳定律起重要作用,培养学生科学探究能力.从而解放了电学的重点和难点知识二.教学目标1.知识与技能⑴知道用和电压表测电阻的原理⑵会同时使用电流表和电压表测量导体的电阻⑶了解灯丝电阻的特性2.过程与...

初三英语《Unit2》说课一、教学目标：1、知识目标：学习新句型及词语2、能力目标：训练学生听说及写作能力3、情感目标：培养学生自信心。二、教学内容分析：本课学习九年级第二单元，主要学习usedto的用法。是本单元的基础学习阶段，也是为后面的学习打好基础的阶段。无论是句型还是听力，写作训练都是比较容易掌握的。三、重点、难点：语言教学的最终的目的是学生能够掌握...

九年级英语《第九单元的语法复习课》说课本节课是九年级英语第九单元的语法复习课。内容是主动语态变被动语态。这一内容是初中阶段非常重要的，在中考中比分也较大。下面介绍一下我的设计思路。首先，我用“如何发明薯片”这一故事引入课题，因为这是一节复习课。我将与被动语态有关的所以时态都展示，抛出十个主动语态的句子，让学生讨论变成被动语态。让学生明白主动语态与被动语态的关...

新目标英语教材六年级下册《Unit5》说课一、教学目标的确定1、知识目标：(1)能熟练听、说、读、写并运用本单元的单词及句型（2）能熟练的谈论自己爱好的学科并给出理由。2、能力目标：培养和提高学生在实际生活中运用英语解决问题的能力3、情感态度与价值观：（１）激发学生学习英语的兴趣，使学生积极参加语言交际活动。（２）引导学生学习不要偏科，要全面发展。二、教学重...

华师版数学九年级下《全等三角形的识别》说课我讲课的内容选自华师版九年级下册第24章第二部分—全等三角形的识别。本课是一节毕业年级的复习课。按照我的复习计划，第10单元复习了特殊四边形，第11单元复习图形的全等与相似。有关全等三角形的基础知识已经得到复习巩固。但是为了面向中考，考虑到全等三角形知识、特殊四边形知识在中考中的地位，我利用本节课对学生进行专题训练：...

3.2设计的一般原则说课一、课标的任务界定：设计除了需要想象力和创造性之外，还需要符合科学性、实用性、经济性、美观性、安全性，以及其他许多需要考虑的因素。一般的设计原则和各个领域的设计规范是前人在长期设计实践中积累下来的宝贵经验，学生在学习中应该对此有所了解。二、教学背景分析（一）、教材分析本节《设计的一般原则》为通用技术必修模块“技术与设计1”（苏教版）第...