GoforitBook1Unit3说课一、教材分析：教材概述：《新目标英语》Goforit!每个单元包括sectionA,sectionB,和selfcheck三个，部分其中A部分是基本的语言内容，B部分是知识的扩展和综合的语言运用。Selfcheck部分是让学生用来自我检测本单元所学的语言知识。教材突出语言使用能力的培养，它采用任务型语言教学模式，每个单元...

七年级英语上册unit3Thisismysister(第一课时)说课稿一．教材分析（一）教材的地位及作用本单元所有的环节设置都紧紧围绕了一个主题，那就是家庭成员。在整个单元中家庭成员的称谓以及对家庭成员的介绍和提问，与一个个小任务紧密地结合在一起。任务由一开始的口头介绍到之后的书面表达，由最初单一的家人称谓到最后连贯的语句，教材较好地体现了教学的渐进性和层次...

初中英语新教材Goforit!Unit2说课稿1、背景分析1．教材概述此套教材是人民教育出版社和美国ThomsonLearning出版集团首次合作的系列产品，它是在ThomsonLearning2000年最新出版的教材Goforit的基础上，合作编写而成。它集合了美式英语的特点也融入了中国的教学理念，整书没有一个中文字，意在强迫学生用英语的思维去学习英语，创...

新目标英语八年级下Unit8：Whydon'tyougetherascarf?说课稿Unit8.Whydon'tyougetherascarf?(SectionA1a-1c)一、说教材1、教材的地位和作用本课是第八单元的第一课，主要围绕如何给建议和意见展开讨论，懂得谈论和比较不同的东西和事物,1a的卡通画先由学生讨论物品的品质开始，然后分类，1b.1c是以1...

初中英语八种基本时态综合复习说课稿一、说复习内容1、动词时态的重要性我们知道动词是句子的脊梁，动作发生的时间不同，它们在英语中的表现形式也不同，使英语句子变得生动而富有生命力，这就是动词时态。学生只有通过掌握正确的时态才能把单词、短语连成一体，形成活生生的句子，从而组成有生命力的篇章。因此动词时态在英语语法中具有不可动摇、不可替代的位置，是英语语法中的基础。...

小学英语说课稿《北师大版英语》Unit8Mockyislate新发地小学代俊一、说教材1.说教材内容的地位、作用及意义《北师大版英语》四年级教材在内容的设计上前三个单元都有一定的内在联系，都与时间有关，且层层递进。Unit8Mockyislate这一单元与第7单元有内在的联系，是在学习星期名称的基础上进一步学习具体时间的表达法。而且学好本单元的内容，不仅有助...

新目标九上Unit4SectionA第一课时说课材料一、教材分析1.教材内容及地位作用本节课是第四单元SectionA的第一课时，也是本单元的重点。教材内容围绕“Whatwouldyoudoifyouhadamilliondollars?”展开话题，让学生学会利用虚拟语气谈论假设的情景，充分发挥学生的想象力，以形成乐观开朗的性格，并培养他们正确的人生观和价值...

Teachingideas高中英语说课设计1、说教材：教材分析——本节教材地位和作用——教学目标——重点、难点。说该课题与前后的内容之间的联系和在本单元、本册或全套教材中所占的地位。说你准备确定怎样的教学目标及确定依据（理论依据和教学实际两个方面）；说教学重点、难点及选取理由。2、说教法：教学方法——教学手段——媒体运用。3、说学法：学习方法——能力培养，贯...

牛津七年级英语说课《M2U5MoreOralPractice》说课材料教材分析：牛津英语课程要求：学生在教师的引导下，依据所掌握的知识，通过创设学习情景，开展独立或与他人合作进行某一具体项目的对话或口头作文实践活动；在关注学生学习的过程中，不断拓宽学习渠道，帮助学生在学习过程中体验、感悟、建构丰富学习经验，从而实现知识传承、能力发展、积极情感形成的统一。《M...

Funnyfruit说课材料IwilltalkaboutPartAofthetextFunnyfruit.一、materialsanalysis:Thisdialogueisclosetotheactualstudents,thelanguageismorereal,andwepayattentiontothecultivationofthestudents...

人教版高一英语说课教案高一下册Unit14FestivalsIntergratingskills说课教材的地位及其作用：高一新教材的设计具有很强的针对性，分别对听、说、读、写四种技能进行训练，各有侧重，但又互相结合，旨在发展学生的综合应用能力，本课是综合技能课，是阅读部分的延续，写作部分的前奏，亦是本单元的一个总结，提供了四种技能交互融合式发展的可能性，交际...

Unit8.Whydon'tyougetherascarf?(SectionA1a-1c)说课稿一、说教材1、教材的地位和作用本课是第八单元的第一课，主要围绕如何给建议和意见展开讨论，懂得谈论和比较不同的东西和事物,1a的卡通画先由学生讨论物品的品质开始，然后分类，1b.1c是以1a的卡通画展开的听和说的训练。2：教学目的:教学大纲指出要从英语的学科的特点出...

四年级英语说课稿-Thefoxandthegrapes本堂课主要是一篇故事教学，教学目的是学会单词bunch，句型“IfIwere…Iwould…”。对谚语“Thegrapesaresour.”的理解。首先，在freetalk中，我设计“whatdoyouwanttocallme?why?”让学生根据教师的外表等特征，给老师取名字，学生饶有兴趣，培养学生的观...

小学英语课本第十一册（六年级）Unit3PartCAdayinspace说课钟秀娟一、说教材和说学生我要说课的内容是小学英语课本第十一册，Unit3PartCAdayinspace。本课学习，主要是理解本文主要意思，了解科学家在太空的工作和生活。PartC是本单元的重点。这篇文章虽是科普文章，但没有出现新的英语语法知识，生词也只有五个：gravity,fix...

Pep第八册Recycle2Readandanswer教案教学目标：1、回顾第四、五单元的重点单词与句型，能运用所学询问及描述业余爱好、职业、工作情况等。2、阅读并听懂有关ZhangPeng笔友的语篇，并能正确回答相关问题。3、能将四、五单元的语言知识融会贯通，运用到实....英语pep第八册Recycle2Readandanswer说课一，说内容：pep第...

Unit3Mybirthday教案第二课时　　教学重点：　　1．能够听懂、会说句型“Whenisyourbirthday?MybirthdayisinFebruary.IsyourbirthdayinFebruary,too?No,mybirthdayisin….”　　2．会唱歌曲“Whenisyourbirthday?”。　　教学难点：　　能用英语表达中西...

说课稿（八年级上册Module5）适用级别:八年级语言来源：《英语》(新标准)初中二年级上册活动方式：小组合作与探究式学习方式Ⅰ.说教材Module5为八年级上册的第五个模块,本模块以音乐为主题，介绍不同类型的西方音乐，这是学生比较生疏的话题，其中还涉及到施特劳斯和贝多芬两位音乐大师。我回顾了一下以前的教材，在初三和高一的教材中出现过音乐话题，但也没像本单元...

外研版七年级英语说课稿（上册Module8unite2）潘颖文Goodmorning,everyone!Myname’sPanYingwen.IcomefromZhangchaMiddleSchool.今天说课的题目是：Module8,Unite2.Hisbirthdaypresentisacinematicket.下面是我的说课。首先是说教材:本单元Uni...

Ilovemypocketcalculator说课——外研版新标准二年级英语说课稿一、说教材1、教材分析<Ilovemypocketcalculator>这单元选自外研社出版的《新标准英语》第四册第三模块第二单元。新标准英语第四册是英语学习难度逐渐增加的关键时期，尽管学生在二年级上学期学习了字母，但所学习的英语知识并不很多，本学期不仅要让学生掌握主要语言结构...

外研版（NSE）五年级英语说课稿　一、说教学内容本课所讲授的是新标准英语第九册《Module10Unit1》，这一课的主要语言功能是能用should或shouldn’t谈论应该做和不应该做的事情。二、说学生情况五年学生已经有了四年的英语学习经历，学生活泼好动、乐于参与、善于模仿，表现欲强，喜欢新鲜事物，对新语言的好奇往往激发他们学习英语的兴趣，这一年龄段学生...